LEADER |
02875nam a22002057a 4500 |
001 |
0141070 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 133678
|a الصمادي، هند محمد مصطفى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a معيار المواطنة
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2016
|g حزيران / رمضان
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 28 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على معيار المواطنة، فالوطن ليس مجرد بقعة على الخارطة يتوارى داخل حدود سياسية، بل هو تاريخ وحضارة، قيم وثقافة، سيادة وعزة الوطن، ثروات وموارد تستحق عناء الحفاظ عليها. وأكد المقال على أن المبادرة من السمات المميزة للمواطن الصالح، الذي يكون واعياً لحقوقه ومراعياً لحقوق دينه وراضياً بما يقوم به من خدمة لوطنه، يتمتع بمهارات ومعارف وقيم تمكنه من أداء واجبه بفعالية، كما أنه لا ينتظر النداء ليلبي بل يهرع لعمل الخير كهبوب الريح، ويتصدى للشر كالنسر الجارح. وبين المقال أن ينتمي الفرد لوطنه لا يتطلب منه سوى إلقاء التحية على جاره، وقيادة مركبته دون مخالفة لقواعد السير أو تجاوز للإشارة الحمراء، وأن يتقى الله في الأموال العامة، ويحرص على الكسب الحلال، ببساطة يحترم القوانين ولا ينتهكها، بالإضافة إلى المحافظة على مقدرات الوطن ومكتسباته. واختتم المقال بالتأكيد على قوله تعالي "وإذا قال ربك للملائكة إني جاعل في الأرض خليفة قالوا أتجعل فيها من يفسد فيها ويسفك الدماء ونحن نسبح بحمدك ونقدس لك قال إني أعلم ما لا تعلمون"، وهذه الآية الكريمة توجه لقيمة الإنسان وقدرته على العطاء والإصلاح، فالإنسان بالنسبة للوطن بمثابة القلب؛ إذا صلح صلح الجسد كله، وإذا صلح الإنسان صلح الوطن كله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a المواطنة
|a الإصلاح
|a الوطن
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Teacher's Journal
|l 001
|m مج53, ع1
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 053
|x 0040-0505
|
856 |
|
|
|u 0055-053-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 761217
|d 761217
|