ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور كليات التربية في تنمية الع...>الوصف

دور كليات التربية في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات وأثره في تطوير بعض المهارات الحياتية "جامعة سلمان بن عبد العزيز نموذجاً"

العنوان بلغة أخرى: The Role of Colleges of Education in the Development of Volunteer Work I have Students and their Impact on the Development of Some of the Life Skills.(Salman Bin Abdul Aziz University Model)
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: جمال الدين، جيهان علي محروس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gmail Edain, Jehan Ali Mahrous
مؤلفين آخرين: يوسف، صباح عبدالعال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 249 - 294
DOI: 10.12816/0036959
10.21608/saep.2016.24994
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 761271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العمل التطوعي | المهارات الحياتية | كليات التربية | جامعة سلمان بن عبد العزيز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

384

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن اتجاهات طالبات كليات التربية- بجامعة سلمان بن عبد العزيز نحو ممارسة العمل التطوعي، وماهية الأعمال التطوعية التي يرغبن في ممارستها، أثرها على المهارات الحياتية لديهن وكذلك تحديد المعوقات التي تحول دون التحاقهن بالأعمال التطوعية. وقد استخدمت الدراسة مدخلين من مداخل المنهج الوصفي هما: مدخل الدراسات الوثائقية (Documentary Approach) لتوضيح الخلفية النظرية للعمل التطوعي ومدخل المسح الاجتماعي بالعينة (sample survey Approach) لاستقصاء اتجاهات طالبات كليات التربية نحو العمل التطوعي من خلال تطبيق استبانة على عينة عشوائية طبقية مكونة من (373 طالبة ) من طالبات كليات التربية ( الخرج – الدلم – ووادي الدواسر) بجامعة سلمان بن عبد العزيز. وتم تطبيق تحليل التباين الأحادي لتحديد دلالة الفروق بين استجابة أفراد عينة الدراسة نحو أبعاد العمل التطوعي، باختلاف المكان والتخصص، وتطبيق اختبار شيفيه لتحديد اتجاه صالح الفروق لأي فئة من فئات المتغير. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن متوسط ممارسة طالبات كليات التربية للعمل التطوعي ضعيف جدا وأوضحت نتائج الدراسة اتجاهات إيجابية نحو العمل التطوعي حيث جاءت مساعدة ورعاية الفقراء والمحتاجين، ويليها زيارة المرضي، ثم المشاركة في الإغاثة الإنسانية، ورعاية المعوقين، والحفاظ على البيئة، ونشر التوعية بأثار المخدرات الضارة على النفس والبيئة في صدر المجالات التي يرغن الطالبات بالمشاركة فيها. وإن أقل مجالات العمل التطوعي جاذبية لمشاركة طالبات كليات التربية هي الدفاع المدني، وتقديم في تحسين الإسكان والإسكان الخيري، ورعاية الطفولة. وأوضحت نتائج الدراسة أن اكتساب مهارات جديدة، وزيادة الخبرة، وشغل وقت الفراغ بأمور مفيدة، والمساعدة في خدمة المجتمع، والثقة بالنفس، وتنمية الشخصية الاجتماعية تأتي في مقدمة المهارات الحياتية تجنيها الطالبات من جراء مشاركتهن في العمل التطوعي، ويرونها ذات أهمية مرتفعة جدا. وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات طالبات كليات التربية نحو محاور ممارسة العمل التطوعي، والمعوقات التي تحول دون مشاركتهن في العمل التطوعي، والأساليب والآليات اللازمة لتفعيل مشاركة الطالبات في العمل التطوعي تعزى إلى أي من متغير مكان الكلية أو التخصص.

The present study aimed to detect trends in colleges of education students- Salman Bin Abdul Aziz University about the practice of voluntary work, and what the volunteer work that they want to exercise it, its impact on the life skills to have, as well as to identify obstacles to the work of voluntary enrollment. The researcher used two entrances of the entrances to the descriptive approach: the entrance Documentary Studies Documentary Approach)) to clarify the theoretical background for volunteer work, and the entrance to the social survey sample Survey Approach)) to investigate the students of colleges of education trends toward volunteer work through the application of a questionnaire on a stratified random sample composed of (373 students) students from colleges of education (output - Dallam - and Wadi Dawaser) at the University of Salman bin Abdul Aziz. It was the application of one-way analysis of variance to determine significant differences between the study sample in response to the dimensions of volunteer work, depending on location and specialization, and the application of Schaffer test to determine the direction of any differences in favor of a class of variable categories. Results of the study have resulted in the average practice of colleges of education students for volunteer work is very weak. The results of the study, positive attitudes towards voluntary work, where it came to help and care for the poor and needy, and followed by visits to the sick, and then participate in humanitarian relief, and care for the disabled, and the preservation of the environment, and raise awareness of the effects of smoking and harmful drug in breast areas Ergn students to participate. Though less attractive areas of volunteer work for the participation of university students are civil defense, and to help sports clubs, and child care. The results of the study to gain new skills, and increasing experience, and leisure useful things time, and assistance in the service of society, and self-confidence, and the development of the social profile in the forefront of the benefits that accrue to young people as a result of their participation in voluntary work, and they see a very high importance. The results of the study to the lack of statistically significant differences between students of colleges of education attitudes towards the practice of voluntary work axes, and the obstacles that prevent their participation in voluntary work, and methods necessary to activate the participation of female students in volunteer work and mechanisms attributed to any of the variable college place or Specialization.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.