×
دليل المستخدم
عبدالمجيد، أسماء محمد حسن. (2016). فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم القائم على "المشكلة Problem-المشروع Project-الخطوات Processes-الفريق People-المنتج Product" P5BL في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج19, ع2 ، 1 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761290
عبدالمجيد، أسماء محمد حسن. "فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج التعلم القائم على "المشكلة Problem-المشروع Project-الخطوات Processes-الفريق People-المنتج Product" P5BL في تنمية التحصيل والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج19, ع2 (2016): 1 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/761290