| LEADER |
02570nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0141158 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 65250
|a أبو عودة، عودة خليل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأمة.. واللغة الأم
|
| 260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 2016
|g حزيران / رمضان
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 88
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى المقال إلى التعرف على الأمة واللغة الأم، فلقد أصبح من الحقائق الثابتة، أو المسلمات المقررة أن الأمة أي أمة من الأمم، لا يكون بها كيان تعرف به، أو حدود تعرف بها، إلا بكيان لغتها وحدودها العلمية والنفسية والاجتماعية والدينية والتراثية، إلى غير ذلك من الروابط التي تنشأ بين الناس. وأكد المقال على أن الأمة العربية الإسلامية عرفت لغتها، وانتشرت في الأقطار شرقاً وغرباً، وتكلم بها أهل البلدان التي انتشر فيها الإسلام، ولم يعلم حتى الآن أي لغة كانت في خراسان وما بين النهرين والهند شرقاً، أو في شمال أفريقيا والأندلس وأوروبا غرباً. وأشار المقال إلى أنه إذا كانت هناك رغبة بالعودة إلى سابق مجد الأمة وعزتها، وصنع الحضارة من جديد، أو التفاعل مع الحضارة الإنسانية، فلا بد من إعادة المجد والاحترام للغة. واختتم المقال بالتأكيد على أن اللغة بحاجة إلى حملة وطنية واسعة، تسهم فيها كل مؤسسة بدورها في سبيل إعادة المجد والحياة إلى اللغة العربية، لغة الحضارة الإسلامية الواسعة، لغة العلم والمعرفة على مر القرون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الأمة الإسلامية
|a اللغة العربية
|a الحضارة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Teacher's Journal
|l 001
|m مج53, ع1
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 053
|x 0040-0505
|
| 856 |
|
|
|u 0055-053-001-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 761302
|d 761302
|
