ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى دعم أسر الأطفال المعاقين...>الوصف

مستوى دعم أسر الأطفال المعاقين في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Level of Support among Families of Children with Disabilities In Jordan
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: ضمرة، ليلى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Damra, Laila
مؤلفين آخرين: محمود، جميل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1137 - 1150
DOI: 10.12816/0033866
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 761662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
التمكين الاسري | أسر الاطفال المعاقين | الدعم الاسري | الفروق الفردية | الاردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدعم الأسري | Family Support
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

307

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرّف مستوى دعم أسر الأطفال المعاقين في الأردن واقتراح أنموذج للدعم. وتكونت عينة الدراسة من (120) أسرة من أسر الأطفال المعوقين في الإعاقات العقلية، والتوحد، والحركية، والسمعية، والبصرية من مجتمع الدراسة، بواقع (40) أسرة من أسر الأطفال المعوقين عقلياً، و(20) أسرة لكل من إعاقات التوحد، والحركية، والسمعية، والبصرية، تم اختيارها بطريقة قصدية من الأسر التي وافقت وتعاونت للإجابة عن أدوات الدراسة بعد أن وجهت دعوات لجميع أسر الأطفال المعوقين في الفئات التي شملتها الدراسة، كما تكونت العينة أيضاً من (50) أسرة من أسر الأطفال العاديين الملتحقين بالمدارس العادية القريبة من مراكز الأطفال المعوقين بحيث تكونت العينة النهائية من (170) أسرة. وتحقيقاً لهدف الدراسة، أعدت صورة معربة لمقياس الدعم الأسري، تمّ التحقق من دلالات صدقه وثباته، ثم تمّ تطبيق أداة الدراسة على أفراد عينة الدراسة. أشارت النتائج إلى أنّ مستوى الدعم لأسر الأطفال المعوقين بشكل عام كان متوسطا، وكذلك لجميع أسر الأطفال المعوقين في الإعاقات العقلية، والتوحد، والسمعية، في حين أنّ مستوى الدعم كان منخفضاً لأسر الأطفال المعوقين حركياً وأسر الأطفال المعوقين بصرياً. وأشارت نتائج الدراسة كذلك إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أسر الأطفال ذوي الإعاقات وأسر الأطفال العاديين على الدرجة الكلية للدعم الأسري بين أسر الأطفال المعوقين وأسر الأطفال العاديين. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) في مستوى الدعم الأسري لأسر الأطفال المعوقين تعزى لنوع الإعاقة. وأشارت نتائج الدراسة كذلك إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) في مستوى الدعم الأسري بين أسر الأطفال المعوقين الذكور وأسر الأطفال المعوقين الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الدعم الأسري لأسر الأطفال المعوقين تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين، إذ كانت هذه الفروق لصالح الآباء من حملة الدرجات العلمية العليا عند مقارنتها مع الآباء الذين يحملون درجات الدبلوم أو الثانوية العامة وما دون. وأشارت نتائج الدراسة كذلك إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) في مستوى الدعم الأسري لأسر الأطفال المعوقين تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية للوالدين، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) في مستوى الدعم الأسري بين الأسر التي يزيد دخلها عن 1000 دينار والأسر التي تقل عن ذلك

The purpose of this study is to explore the level supporting the families of disabled children in Jordan. The sample of the study consisted of (120) families of Mental Disability children, Autism, movement disability, audio disability and Visual disability as follows: (40) families with mental disabled children, (20) families for each kind of disability such as Autism, movement disability, audio disability and Visual disability. The sample was chosen purposefully from the families that agreed to participate in this study after inviting all the families of disabled Children to participate in this study. Moreover, The sample consisted of (50) families with normal children studying in regular schools close to special needs Centers, therefore, the sample consisted of (170) families. To achieve the aim of this study the researcher prepared an Arabized form of family support scale. The researchers calculated reliability and validity of this tool then administrated it on participants. The findings of the study indicated that the level of support for disabled children families in general was moderate for all families of mental, autism and audio disabilities while, it was low for the families of movement and visual disabilities. The findings of the study showed that: There were significant statistical differences at the level of (α= 0.05) in the level of family support for families of disabled children due to the disability type variable. Moreover, the findings showed that there were no significant statistical differences at the level of (α= 0.05) in the level of family support between the family with male disabled children and the families with female disabled children. On the other hand, there were significant statistical differences in the level of family support of the families of disabled children due to the educational level of parents as the differences were for the favor of parents holding higher scientific grades compared by those with Diploma or third secondary certificates and less. The findings of the study showed that there were no significant statistical differences at the level of (α = 0.05) in the level of family support for the families with disabled children due to the social status of parents. There were significant statistical differences at the level of (α = 0.05) in the level of family support between families that earns more than 1000 JD and the families earn less than that.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.