| LEADER |
03184nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0141727 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a خلاوي، خالد
|e مؤلف
|9 219959
|
| 245 |
|
|
|a الوعي الشبابي
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g إبريل - مايو
|
| 300 |
|
|
|a 84 - 85
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرضت الورقة مجموعة من الموضوعات، الموضوع الأول استعرض حوار مع مؤلف كتاب "التعلم الذكي.. المفاتيح الخمسة للتفوق الدراسي" الذي انطلق فيه المؤلف من تجربته الشخصية مع المذاكرة، حيث انتقل من خلالها من مرحلة التفوق ومن الحفظ إلى الفهم عبر مذاكرته بعد أن اهتدى أخيرا إلى طريقة غيرت حياته على يد أخصائي نفسي بقسم الإرشاد والتوجيه لطلاب الجامعة، لتتغير حياته رأسا على عقب، بعدها أكمل مرحلة الماجستير وحصل على الدكتوراه وسافر للبعثات وحاضر وسجل تجربته في هذا الكتاب. والموضوع الثاني طرح إشكالية ما الذي يعكسه مجال دراستك عن طبيعة شخصيتك؟ وفي إطار الإجابة عن هذه الإشكالية تبين أن هناك علاقة بين نظرية "الصفات الخمس لشخصية" المعروفة في علم النفس وبين طلاب التخصصات المختلفة؛ هذه النظرية تتحدث عن الأبعاد التي تكون شخصية الإنسان وهي خمسة الانفتاح والاجتهاد والاختلاط أو الاجتماعية، والتوافق، والاضطراب. والموضوع الثالث عالج إشكالية كيف تفرق بين العاجل والمهم؟ وفي ضوء الإجابة عن هذه الإشكالية يتضح أن ضياع الوقت هذا هو مجرد مشكلة في الترتيب المناسب للأولويات. الموضوع الرابع جاء بعنوان طالبات يبتكرون أول روبوت لتربية الأطفال، فقد أصبح تصميم أنواع وأشكال جديدة من الإنسان الآلي من متطلبات التقنية الحديثة، فهو يخدم كل المجالات سواء كانت طبية أو اجتماعية أو حتى خدمية، ومؤخرا عرض فريق طلابي في جامعة البحرين مشروع روبرت "المربية" يحمل اسم "ناني" هذا الروبوت بمهام تعليمية عدة، بالإضافة إلى مراقبة الأطفال الرضع في المنزل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة
|a الشباب
|a الوعي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 028
|e Al-Waei Al-Islami
|l 611
|m س53, ع611
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 0549-053-611-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 761860
|d 761860
|
