ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لحظة الاعتقال ولحظة الإفراج لدى الأسير الفلسطيني: دراسة نفسية مقارنة

العنوان بلغة أخرى: A Moment of Arrest and the Moment of Release of the Palestinian Prisoner Comparative Psychological Study
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الطلاع، عبدالرؤوف أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريف، محمد يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يوليو / شوال
الصفحات: 171 - 191
DOI: 10.12816/0035808
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 761912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
لحظة الاعتقال | لحظة الإفراج | Moment of Arrest | Moment of Release
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 05174nam a22002657a 4500
001 0141807
024 |3  10.12816/0035808  
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 136162  |a الطلاع، عبدالرؤوف أحمد  |g El Talaa, Abdel Raouf Ahmed  |e مؤلف 
245 |a لحظة الاعتقال ولحظة الإفراج لدى الأسير الفلسطيني:  |b دراسة نفسية مقارنة 
246 |a A Moment of Arrest and the Moment of Release of the Palestinian Prisoner Comparative Psychological Study 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2016  |g يوليو / شوال  |m 1437 
300 |a 171 - 191 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة ردود فعل لحظة الاعتقال ولحظة الإفراج للأسري الفلسطينيين بمحافظات غزة، ومعرفة الفروق بين لحظة الاعتقال والإفراج، المتوقع والمفاجئ، وهل تختلف ردود الفعل باختلاف المستوى التعليمي، والحالة الاجتماعية، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (60) أسيرا، وباستخدام مقياسي لحظة الاعتقال ولحظة الإفراج من إعداد الطلاع والشريف وتوصلت الدراسة إلى أن أكثر ردود الفعل انتشارا لدى الأسير لحظة اعتقاله هي الصلابة النفسية، وتحمل الضغوط، والقلق، والهستيريا، وأخيرا الاكتئاب، وأن أكثر ردود الفعل لحظة الإفراج بالترتيب هي: التفاؤل والتشاؤم، والعلاقات الاجتماعية، والبهجة والسرور، والقلق الأمني، ثم قلق المستقبل، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة بين لحظة الاعتقال المفاجئ ولحظة الاعتقال غير المفاجئ في جميع المجالات باستثناء مجال (الهستيريا)، كما أشارت النتائج أيضا لعدم وجود فروق دالة بين لحظة الإفراج المفاجئ ولحظة الإفراج غير المفاجئ في جميع المجالات. كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق دالة ترجع لمتغير المستوى التعليمي على مقياسي لحظة الاعتقال ولحظة الإفراج، أما في متغير العلاقات الاجتماعية فقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق بين الأسير الأعزب والأسير المتزوج في جميع المجالات باستثناء مجال (الصلابة النفسية) على مقياس لحظة الاعتقال لم توجد فروق دالة بين الأسير المتزوج والأسير الأعزب في جميع المجالات باستثناء مجال (التفاؤل والتشاؤم) ومجال (قلق المستقبل) لصالح الأسير المتزوج على مقياس لحظة الإفراج. 
520 |b This study aims to identify the reactions of the arrest and release moments of the prisoners in the Gaza Strip, and to know the differences between the moments of arrest and release, whether expected or surprising, and to know whether the reactions vary due to education level and social status. The study was conducted on a sample of (60) prisoners, using the moment of arrest and release scales prepared by Talaa and Sharif. The study found that the most prevalent reactions at moment of arrest is psychological hardiness, stress, anxiety, hysteria, and depression. However, the most prevalent reactions at the moment of release are: optimism and pessimism, social relations, joy, safety anxiety, and future anxiety. The results showed no significant differences between the surprising and the expected release moment in all domains. Additionally, the results showed no significant differences due to the level of education variable on the two scales. In addition, there is no differences between these two captives excluding the domain of optimism and pessimism, and future anxiety in favor of the married captive on the moment of release scale 
653 |a لحظة الإعتقال   |a لحظة الإفراج   |a الأسرى الفلسطينيون   |a الإضطرابات النفسية   |a الإرشاد النفسي  
692 |a لحظة الاعتقال  |a لحظة الإفراج  |b Moment of Arrest  |b Moment of Release 
700 |9 127044  |a الشريف، محمد يوسف  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m مج24, ع3  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 024  |x 2410-3152 
856 |u 1443-024-003-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 761912  |d 761912 

عناصر مشابهة