ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فض الشراكة المفاهيمية بين النص والخطاب

العنوان بلغة أخرى: Splitting up the Relation of Text and Discourse
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: شويحط، إبراهيم أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخليل، عبدالقادر مرعي العلي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1801 - 1810
DOI: 10.12816/0037133
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 761971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النص | Text | الخطاب | discourse | السياق | context
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: يَتناول هذا البَحث فض الشراكة المفاهيمية بَيْنَ النص والخطاب في بعْـدَيْهمَا النظـري والتطبيقـي، وذلـك مـنْ خـلال الوقـوف علـى البعد النظري أوًلًا؛ حيث بَينَ البحث مفهومَ هذين المصْطلحين كَمَا ظَهَرا في علْم لغَة النص، ومنْ ثم، قَامَ البحث بتحليل نَمَـاذجَ منَ النصوص الملامسة للواقع؛ أَجْلَ تجَلي الفرق بينَ ذَينك المصطَلحين (النص والخطاب)، وَبَدَا واضحًا من خلال البعد النظري أنهما مَفْهومان متداخلان لا يَتجلى أَحدهما بمَنْأى عن الآخَر، أما في البعد التطبيقي فقد كشف البحث عن الفَرق المائز بينَ المصطلحين، وقدْ خَلصَ البحث إلى أنه بمكنَة المحلل النصـاني الفصْـلَ بَـيْنَ الـنص والخطـاب تطبيقيـا وَلـيْس بمكْنَتـه الفصْلَ بينهما نظريا.

The research addresses breaking up the connection and the relation between the text and discourse into two parts theoretical and applied in order to let the learners distinguish through having a look over the theory, first However, this research clarify the concept for those terminologies – as it is – in text linguistic And then it analyzes patterns of text that are related to reality in order to figure out the difference between text and discourse And then it seemed clear that there is an overlap depending on theoretical side but Regarding to the applied dimension this research turns out the light differences between text and discourse researchers and analyzers could easily separate them by application but not theoretically.

ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة