| LEADER |
02429nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0142095 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 146546
|a العماري، عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر التربية في الإصلاح الإجتماعي
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g سبتمبر / ذو القعدة
|
| 300 |
|
|
|a 18 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف على أثر التربية في الإصلاح الاجتماعي كاشفًا عن خصائص المربي ومنها، العلم والمقصود هنا هو العلم الرباني الذي علمه الله للإنسان؛ فالإنسان صناعة الله تعالى والوحي كلامه ولا يمكن أن تربي هذا الإنسان إلا إذا طبق الوحي الرباني الذي يخاطبه من كل جوانبه فلا يترك جانبًا إلا عالجه، والإخلاص وهو تفاني الإنسان في خدمة هذا المربى لوجه الله الكريم لا لغرض دنيوي، والربانية هي سمة يتسم بها المربي بحيث يجذب المربى بحاله قبل مقاله، وكذلك الهمة العالية فكلما كانت همة المربي عالية تبعه في ذلك المربى، والرفق وهو جمال خلقي لكل الخصائص المذكورة فما كان الرفق في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه، والحب وهو الخيط الذي تنتظم فيه هذه الخصائص لتعطي أكلها وهي جسر التواصل بين المربي والمربى لتمرير هذه الخصال إليه. وخلص المقال بمناشدة الأب المربي والأستاذ المربي بأن يتحلى بهذه الخصال التي تقرب البعيد وتيسر الصعب وتجعلهم ينقادون في طاعة شرع الله تعالى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التربية
|a الإصلاح الإجتماعي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|e Al-Waei Al-Islami
|l 615
|m س53, ع615
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
| 856 |
|
|
|u 0549-053-615-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 762246
|d 762246
|
