LEADER |
03005nam a22002057a 4500 |
001 |
0142449 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a إسماعيل، عبدالسلام عمارة
|e مؤلف
|9 401850
|
245 |
|
|
|a الفصام:
|b الشيزوفرينيا
|
260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2016
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 33 - 59
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الفصام (الشيزوفرينيا). وأوضحت الدراسة أن الفصام هو اضطراب ذهاني عقلي يصيب التركيب البنائي في الشخصية بالتفكك، ويتضح في الأفكار والقدرات المعرفية المضطربة للمريض والتي يصل فيها درجة تمنع وتقلل من قدرته في الحكم على الأمور أو الاتصال بالواقع. واشتملت الدراسة على، المبحث الأول: تعريف الفصام، المبحث الثاني: ملامح نشأة المرض ومراحل تأزمه، المبحث الثالث: أسباب الفصام، المبحث الرابع: أعراض الفصام واضطراباته، المبحث الخامس: تصنيفات مرض الفصام وتشخيصه، المبحث السادس: علاجات الفصام والوقاية منه. وختاما أشارت الدراسة إلى ملاحظات تتعلق بمرضى الفصام، حيث أن سرعة اكتشاف المرض إذ أنه في معظم الحالات يبدأ المرض بعلامات مبكرة مثل: انعزال المريض عن الناس، شكه بالآخرين بشكل مبالغ فيه، وكثرة السرحان وغير ذلك، وبعد ذلك يظهر المرض بصورته الكاملة، والواقع أن تأخر الأهل بعرض المريض على طبيب نفسي وابتداء العلاج المناسب؛ يؤدى إلى استفحال المرض وصعوبة السيطرة عليه. وختاما أظهرت الدراسة أنه كلما كان للمريض سيرة جيدة في عمله ومهنته كلما كان تحسن مآل المرض، وأيضا كلما كانت شخصية المريض قبل المرض ذات مهارة جيدة في التعامل مع الآخرين ومع الضغوط والأحداث كلما كانت حدة المرض أقل واستجابة المريض للعلاج أفضل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الشيزوفرينيا
|a مرض الفصام
|a الإضطرابات الذهنية
|a الأمراض العصبية
|a العلاج النفسى
|a علم نفس السلوك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 008
|m ع8
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Magazine
|v 000
|x 2011-421X
|
856 |
|
|
|u 1568-000-008-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 762658
|d 762658
|