| LEADER |
02472nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0142880 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-041-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a برهاني، منوبة
|g Borhani, Manouba
|q Berhani, Manoubah
|e مؤلف
|9 189270
|
| 242 |
|
|
|a The Contributions of Ibadi in The Science of The Purposes - Alqutb Ate fish Model
|
| 245 |
|
|
|a إسهامات الإباضية في علم المقاصد - القطب اطفيش نموذجا -
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2016
|g أفريل
|
| 300 |
|
|
|a 8 - 27
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b It was widely spread in teh domain of Makasid researches and studies dat teh majority of Fikh schools enriched Makassed schools deeply as for as it's application is concerned, especialy ;Maalikis researches. This article was designed to reveal one side of teh ibadhi school concerns,since, it was not known before by scholars dat this latter school was interested in working with chariaa Maksid Ibadhi school employed Makasid concerns in it's working syllabus. As a sample to this research, we selected one famous Ibadhi’s scholor known as «atofish» chik to introduce (Fikh Almakassed)
|
| 520 |
|
|
|a شاع في أكثر البحوث والدراسات المقاصدية أن المدارس الفقهية أثرت علم المقاصد تأصيلا وتطبيقًا، وخاصة المالكية منها، جاء هذا المقال ليكشف جانبا من جوانب اهتمام المدرسة الإباضية بتوظيف المقاصد في مناهجها الاجتهادية، واخترنا لهذه الدراسة علما من أعلام الإباضية(قطب الأئمة أطفيش) للتعرف على فقيه المقاصدي.
|
| 653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a المذهب الإباضي
|a الفقهاء المسلمون
|a أطفيش، محمد بن يوسف بن عيسى ، ت 1332 هـ
|a التراجم
|a المؤلفات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Dirāsāt
|l 041
|m ع41
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-041-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 763056
|d 763056
|
