| LEADER |
03476nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0142996 |
| 024 |
|
|
|3 10.71219/0139-030-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 120177
|a السقا، صباح معروف
|e مؤلف
|g Al-Saqa, Sabah
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية العلاج الاستعرافي - السلوكي للوسواس القهري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 367 - 393
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الكشف عن فاعلية العلاج الاستعرافي – السلوكي في خفض حدة أعراض اضطراب الوسواس القهري من خلال برنامج موجه لأفراد العينة الذين يعانون سلوكات قهريةً أو أفكاراً وسواسية سواءاً كانت منفصلة أم معاً. واستخدمت الباحثة لتحقيق ذلك العلاج الاستعرافي، تقنية التعرض (المكّثف) ومنع الاستجابة (ERP) التي تم إثبات فاعليتها في كثير من الأبحاث والدراسات الإكلينيكية – السابقة - في معرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على مقياس لأعراض الوسواس القهري قبل وبعد تطبيق البرنامج العلاجي تعزى إلى أثر البرنامج المصمم. تكونت عينة الدراسة من ( 12 ) مريضاً بواقع ( 9) إناث و( 3) ذكور، تتراوح أعمارهم من (20-25 عاماً)، وتم اختيارهم من الأفراد المحالين من العيادة الطبية-النفسية، والذين تم تشخيصهم طبياً باضطراب الوسواس القهري. وقد استخدمت الباحثة مقياس بيل براون للوسواس القهري لتحقيق ذلك الهدف. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات أفراد العينة بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسط درجات أفراد العينة في القياس البعدي وقياس المتابعة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة مقترحات منها: إجراء دراسات مماثلة بمتغيرات أخرى، كمستوى الّتعليم، وعمر المريض عند بدء الأعراض الوسواسية، كما أوصت الدراسة بالّتأكيد على دور أفراد الأسرة الداعم لاستمرار التحسن في أعراض المرضى.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج الاستعرافي
|
| 653 |
|
|
|a الأمراض النفسية
|
| 653 |
|
|
|a الوسواس (علم نفس)
|
| 653 |
|
|
|a العلاج السلوكي (علم نفس)
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m س30, ع1
|o 0139
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
|v 030
|x 2789-6390
|
| 856 |
|
|
|u 0139-030-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 763181
|d 763181
|
