ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس جودة الحياة لدى طلبة جامع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

قياس جودة الحياة لدى طلبة جامعة بغداد

العنوان المترجم: Measuring the Quality of Life Among Students of The University of Baghdad
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: العظيمي، علي حسين حلو (مؤلف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 315 - 345
DOI: 10.52839/0111-000-048-013
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 763199
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | المقاييس والإختبارات التربوية | علم النفس | التعليم الجامعي | جامعة بغداد | العراق | المجتمع العراقي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة شعور طلبة جامعة بغداد بجودة الحياة، ومتغيرات البحث النوع) ذكر، انثى(، التخصص الدراسي) علمي ، انساني (والمرحلة الدراسية (ثانية ، رابعة(. ولتحقيق اهداف البحث تبنى الباحث مقياس جودة الحياة ل ) منسي وكاظم (2006والمكون من (56) فقرة بصورته النهائية وبخمسة بدائل، وقد تحقق الباحث من الخصائص السايكومترية للمقياس المتمثلة بالصدق والثبات ، وتم تطبيق المقياس على عينة من طلبة جامعة بغداد مكونة من (240) طالب وطالبة توزعوا بالتساوي علة كليات الهندسة والعلوم والآداب والعلوم السياسية. وقد أظهرت النتائج ان طلبة جامعة بغداد لدي شعور مقبول بجودة الحياة ، وان الذكور اكثر اهتماما من الإناث في مجالي جودة الصحة النفسية والعواطف ، وان أفراد العينة من التخصص الإنساني اكثر اهتماما بمجالي (جودة شغل الوقت وأدارته) و (جودة التعليم والدراسة( من أفراد العينة من ذوي التخصصات العلمية، أما بالنسبة لمتغير المرحلة الدراسية فقد أظهرت النتائج انه ليس هناك فروقا دالة إحصائيا بين أفراد العينة بجميع مجالات المقياس الستة. وتوصل الباحث في نهاية بحثه إلى مجموعة من الاستنتاجات التوصيات والمقترحات.

This current study aims at recognizing the feelings of Baghdad University students towards life quality. The research variables are: gender (male, female), the academic specialization (science, humanities), the academic stage (2nd, 4th). To achieve the research aims, the researcher adopted Life Quality Scale of (Mensi and Kadhim 2006) which is consist of (56) items in its final figure in five alternatives. The researcher tested the psychometric features of the scale represented by validity and reliability. The scale has been applied on a sample of Baghdad University students that is contained of (240) students equally distributed in the Colleges of Engineering, Science, Arts, and Political sciences. The results uncovered that Baghdad University students had accepted feeling towards life quality. Males were more concerned in the fields of psychological health and emotions than females. The sample individuals of humanities were more concerned in the quality of the two fields: (time served and administration) and (learning and teaching) than individuals of science. Concerning the academic stage variable, the results uncovered there were no statistical significant differences among the sample individuals in all of the six fields of the scale. At the end of the research, the researcher could achieve a group of conclusions, recommendations and suggestions.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.