ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كفاءة الوالدين في التربية من وجهة نظر الأبناء

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الشريف، ليلى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sharee, Laila
المجلد/العدد: س30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 47 - 80
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 763203
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02406nam a22002297a 4500
001 0143049
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الشريف، ليلى  |g Al-Sharee, Laila  |e مؤلف  |9 246716 
245 |a كفاءة الوالدين في التربية من وجهة نظر الأبناء 
260 |b جامعة دمشق  |c 2014 
300 |a 47 - 80 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف هذا البحث إلى معرفة كفاءة الوالدين بالتربية من وجهة نظر الأبناء، وجرى تطبيق اختبار كفاءة الوالدين على عينة من ( 291 ) من طلاب الأول الثانوي العام والتجاري من الذكور والإناث العمر (15-16 )، إذ بلغ عدد الإناث ( 146 ) وعدد الذكور ( 145 )، وتم حساب الفروق بين الآباء والأمهات في كفاءة التربية، وارتباط ذلك بمتغير عمل الأم (عاملة، غير عاملة). كما جرى قياس الفروق بين الطلاب تبعاً للجنس ونوع التعليم، وقد أظهرت النتائج وجود فروق بين الآباء والأمهات بالكفاءة لصالح الأمهات. ووجدت علاقة بين كفاءة الأم وكفاءة الأب. ولم تظهر فروق دالة بين الذكور والإناث في تقديرهم لدرجة كفاءة الوالدين. ولا فروق دالة بين الأم العاملة وغير العاملة لكن الفروق في المتوسطات جاءت لصالح الأم العاملة. ومن أهم اقتراحات البحث: إقامة دورات تدريبية للوالدين على التربية الصحيحة وإعطاء رعاية أكثر للأبناء. 
653 |a الآباء والأبناء 
653 |a العلاقات الأسرية 
653 |a تربية الأبناء 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m س30, ع2  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 030  |x 2789-6390 
856 |u 0139-030-002-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 763203  |d 763203