عبدالله، افتخار عبدالرزاق. (2016). دور مدرسي علم الإجتماع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية للفرع الأدبي في مدارس الكرخ الثانية من وجهة نظر المدرسين والطلبة أنفسهم. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع48 ، 456 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763220
عبدالله، افتخار عبدالرزاق. "دور مدرسي علم الإجتماع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية للفرع الأدبي في مدارس الكرخ الثانية من وجهة نظر المدرسين والطلبة أنفسهم." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع48 (2016): 456 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763220