ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالله، افتخار عبدالرزاق. (2016). دور مدرسي علم الإجتماع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية للفرع الأدبي في مدارس الكرخ الثانية من وجهة نظر المدرسين والطلبة أنفسهم. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع48 ، 456 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763220

MLA إسلوب

عبدالله، افتخار عبدالرزاق. "دور مدرسي علم الإجتماع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية للفرع الأدبي في مدارس الكرخ الثانية من وجهة نظر المدرسين والطلبة أنفسهم." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع48 (2016): 456 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/763220

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.