ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المراجعات: مقدمة في علم المعلومات النشأة والتطور حتى العصر الرقمي

العنوان المترجم: Reviews: An Introduction to Information Science: Emergence and Development until The Digital Age
المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: بدر، أحمد أنور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، أماني جابر (عارض) , مالكي، زهير بن سليمان (م. مشارك) , متولي، ناريمان إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: ذو الحجة / سبتمبر
الصفحات: 380 - 404
DOI: 10.37183/0193-022-002-010
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 763668
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

406

حفظ في:
LEADER 04509nam a22002657a 4500
001 0143503
024 |3 10.37183/0193-022-002-010 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a بدر، أحمد أنور  |q Badr, Ahmed Anwar  |e مؤلف  |9 187333 
242 |a Reviews: An Introduction to Information Science: Emergence and Development until The Digital Age 
245 |a المراجعات: مقدمة في علم المعلومات النشأة والتطور حتى العصر الرقمي 
260 |b مكتبة الملك فهد الوطنية  |c 2016  |g ذو الحجة / سبتمبر  |m 1437 
300 |a 380 - 404 
336 |a عروض كتب  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى استعراض (كتاب) مقدمة في علم المعلومات من حيث النشأة والتطور حتى العصر الرقمي. وأوضحت الدراسة أنه لقد جاء في التعريف بالكتاب أن فصوله العشرة تحتوي على أخر ما توصلت إليه الدراسات الأجنبية في مجال علم (دراسات) المعلومات. وأظهرت الدراسة أن الكتاب يحتوى على عدة فصول، جاء الفصل الأول بعنوان: المعلومات وتطور المجتمع من الأصول التاريخية إلى الاستخدامات المعاصرة. والفصل الثاني بعنوان: مشكلة المعلومات واتساع الفجوة المعرفية العلمية والتكنولوجيا بين دول الشمال والجنوب. أما الفصل الثالث فتحدث عن: علم (دراسات) المعلومات بدايته وتطوره ومفاهيمه بين استيراد وتصدير الأفكار مع التخصصات الأخرى. والفصل الرابع بعنوان: مصادر المعلومات بين الأشكال التقليدية وعصر الانترنت والمكتبات الرقمية. وكشف الفصل الخامس عن: دور علم المعلومات في الوصول إلى مجتمعات المعلومات والمعرفة. والفصل السادس بعنوان: تطور تعليم علم أو (دراسات) المعلومات في العقد الأول للألفية الثالثة وتأثيره على المهنيين في المعلومات. أما الفصل السابع فكان بعنوان: استرجاع المعلومات والمقارنة بين اللغة الطبيعية واللغة المحكومة، وناقش الفصل الثامن: الجوانب الأخلاقية في دراسة المعلومات بين الخدمة المهنية والحرية الفكرية، وتطرق الفصل التاسع إلى: قياسات المعلومات ومجتمع المعلومات وقياسات ومؤشرات المعرفة، بينما تناول الفصل العاشر: مجتمع المعرفة بما في ذلك قياسات رأس المال الفكري في مجتمع المعرفة. وختاما أشارت الدراسة إلى خصائص مجتمع المعرفة والتي تميزه عن مجتمع المعلومات، ومنها: أنه هو المجتمع الذي يقوم أساسا على نشر المعرفة وانتاجها وتوظيفها بكفاءة في جميع مجالات النشاط المجتمعي في الاقتصاد والمجتمع المدني والسياسة والحياة الخاصة وصولا إلى إقامة التنمية الإنسانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a عرض وتحليل الكتب  |a وسائل الإتصالات  |a تكنولوجيا المعلومات  |a علم المعلومات  |a العولمة  |a العصر الرقمي 
700 |9 402793  |a الخطيب، أماني جابر  |e عارض 
700 |9 304666  |a مالكي، زهير بن سليمان  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Information Science & Library Science  |c 010  |e Journal of King Fahd National Library  |f Ma’galaẗ Maktabaẗ al-Malik Fahd al-Waṭaniyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 0193  |s مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية  |v 022  |x 1319-4380 
700 |9 305590  |a متولي، ناريمان إسماعيل  |g Metwally, Nariman Ismail  |e م. مشارك 
856 |u 0193-022-002-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 763668  |d 763668 

عناصر مشابهة