ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الرويلي، عايد بن عايض، و الصعيدي، منصور سمير السيد. (2015). فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية WEB 3.0 في تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التبولوجية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بالمملكة العربية السعودية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، ع38 ، 178 - 213. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/764024

MLA إسلوب

الرويلي، عايد بن عايض، و منصور سمير السيد الصعيدي. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على أدوات الويب الدلالية WEB 3.0 في تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التبولوجية لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بالمملكة العربية السعودية." المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع38 (2015): 178 - 213. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/764024

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.