ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشروع التحول لدعم تنافسية برنامج تعليمي إسلامي والنفاذ إلى الأسواق المحلية والخارجية مستوى الإطار الكلي: قراءة من خلال قسم الاقتصاد الإسلامي في جامعة أم القرى

العنوان المترجم: Transformation Project to Support the Competitiveness of An Islamic Educational Program and Access to Local and Foreign Markets, the Overall Framework Level: Reading Through the Department of Islamic Economics at Umm Al-Qura University
المصدر: مجلة بيت المشورة
الناشر: بيت المشورة للاستشارات المالية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، محمد بن حسن بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zahrani, Mohammed bin Hassan
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 177 - 221
DOI: 10.33001/M101020160524
ISSN: 2410-6836
رقم MD: 765036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: ستعرض الدراسة لتجربة تعليم تخصص الاقتصاد الإسلامي كما تجسدت في قسم الاقتصاد الإسلامي الحالي بجامعة أم القرى، والذي مر بتحولات تم رسمها على شكل أطوار، وفي طورين عانى القسم الحالي من أزمات بدت للكثير بأنها عرضية، فتدنت درجة الفعالية للتعامل مع تلك الأزمات وباعتبار آخر بأنها جزئية والتي تحولت بفعل التباطؤ الزمني إلى تحدٍ أحالت القسم إلى مجرد قسم مساند، يصدر مواده المعرفية إلى أقسام أخرى ومنها قسم المحاسبة الذي يعد المنافس الأول على النسبة الكبرى من حجم الطلب على البرامج التعليمية سواء على مستوى الكلية -سابقاً الشريعة والدراسات الإسلامية- أو على مستوى الكليات النظرية، ومن هنا جاء الهدف الرئيس للدراسة في تقديم مقترح لبناء القدرات التنافسية لبرنامج يدرس حقل الاقتصاد الإسلامي، عبر إطار كلي يعيد هيكلة البرنامج التعليمي، وتهيئته للتكيف مع المتغيرات الداخلية، والمستجدات الخارجية حيث التنافس بين جامعات دولية عربية وإسلامية وأجنبية على تدريس حقل الاقتصاد الإسلامي، أو أحد فروعه ومناطقه مثل "التمويل الإسلامي" و "المصارف الإسلامية".

The study will deal with the experience of offering the Islamic Economics course as academic specialization by the department of Islamic Economics at Umm Al-Qura University. The specialization had undergone different modification iterated in the form of phases, among them two phases are of those in which the department had experienced crises deemed to be passing by most of the stakeholders, therefore they were dealt poorly as it were also considered to be partial; nevertheless, in due course of time they embodied a challenge that transformed the position of department and classified it as “supportive department” producing the course content for other specializations such as accounting, the top ranker of the university as per the students’ demand, - previously Shari’ah and Islamic studies – or as per the theoretic faculties. Hence, the aim of the study is to present a plan for building the competitive skills for the program which study the field of “Islamic Economics” i.e., through a comprehensive framework for restoring the educational program, capable of accommodating the internal as well as external changes synchronizing with the competition among the international, Arabic and Islamic universities offering Islamic economics or its branches such as “Islamic Finance” and “Islamic Banking”.

ISSN: 2410-6836