ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ظاهرة الإجحاف في الدرس الصرفي...>الوصف

ظاهرة الإجحاف في الدرس الصرفي والنحوي: مفهوماً وتطبيقاً

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: يونس، محمد ذنون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، أحمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يونيو
الصفحات: 56 - 97
ISSN: 2664-1674
رقم MD: 765110
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | علم الصرف
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة الإجحاف في الدرس الصرفي والنحوي "مفهوما وتطبيقا". وأوضحت الدراسة معنى الإجحاف لغة واصطلاحا. واشتملت الدراسة على محورين أساسيين، جاء المحور الأول بعنوان: الإجحاف في الدرس الصرفي، وتضمن عدة نقاط، وهي على الترتيب: اجتماع إعلالين، فوات الغرض، الإضرار بالكلمة، والإجحاف المؤدى إلى اللبس. وأشار المحور الثاني إلى: الإجحاف في الدرس النحوي، وتضمن عدة نقاط، وهي على الترتيب: الترخيم، حذف العاطف، حذف حرف نداء اسم الجنس المعين، وحذف جملة النداء، حذف جوابي الشرط والقسم، حذف المفعول به، حذف العائد بعد لولا، حذف الحروف، منع المنصرف من الصرف، وجزم المضارع المعتل الآخر، حيث أنه من العلوم أن الفعل المضارع المعتل الآخر يعرب تارة بالحركات المقدرة على الألف دائما، وعلى الواو والياء حالة الرفع، وتارة تظهر الفتحة عليهما حالة النصب. وختاما توصلت نتائج الدراسة إلى أن مصطلح الإجحاف ظهر عند النحويين منذ بداية الدرس النحوي، وظهر في كتاب سيبويه، وسمى أيضا بتسميات مترادفة منها: الإجهاد، الإخلال، الانتهاك، التوهين، وفحش الحذف. كما توصلت إلى أن مصطلح الإجحاف يرد عند النحويين في مقام الخلاف لنحوى، حيث يلجأ المناظرون النحويون إلى منع بعض الاستعمالات الواردة قليلا في كلام العرب إلى علة "الإجحاف" للتوهين من قيمة الاستدلال نصرة لمذاهبهم النحوية وتحقيقا للتوازن في التراكيب الواردة المتعرضة للحذف والاختصار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2664-1674

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.