LEADER |
04161nam a22002537a 4500 |
001 |
0146006 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0031936
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a أبو غالى، عطاف محمود
|g Abughali, Etaf Mahmoud
|e مؤلف
|9 65533
|
245 |
|
|
|a الوعي بالذات والأمان الاجتماعي كمنبئات بالتمكين النفسي لدى الممرضين والممرضات في محافظات غزة
|
246 |
|
|
|a Self-Awareness And Social Safeness As Predictors Of Psychological Empowerment Among Nurses In Gaza Governorates
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|g سبتمبر
|m 1427
|
300 |
|
|
|a 57 - 79
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى فحص العلاقات بين متغيرات التمكين النفسي والوعي بالذات والأمان الاجتماعي، والقوة التنبؤية للوعي بالذات والأمان الاجتماعي بالتمكين النفسي. تألفت عينة الدراسة من"315" ممرضا وممرضة اختيروا عشوائيا من المستشفيات الحكومية في محافظات غزة. أشارت النتائج أن جميع متغيرات الدراسة ارتبطت بعلاقات إيجابية دالة إحصائيا، وأن الشعور بالوعي بالذات للممرضين والممرضات أسهم في تفسير ما يقارب" 21.8%" من التباين في التمكين النفسي، تلاها الأمان الاجتماعي في تفسير ما يقارب" 21.6%" من التباين في التمكين النفسي. وأوضحت النتائج وجود مساهمة لمتغيرات الدراسة المستقلة في تفسير ما يقارب "31.2%" من التباين في التمكين النفسي. كما كشفت النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى كل من التمكين النفسي والوعي بالذات والأمان الاجتماعي، تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي أو المؤهل العلمي أو سنوات الخبرة.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to examine the interrelations between psychological empowerment, self-awareness and social safeness variables, and the predictive power of self-awareness and social safeness on psychological empowerment. The study sample consisted of 315 nurses selected randomly from public hospitals in Gaza governorates. The results indicated that all study variables associated with positive relationships are significant, and the sense of self-awareness for nurses contributed to the interpretation of nearly (21.8%) of the variance in psychological empowerment, followed by social safeness in the interpretation of nearly (21.6%) of the variance in psychological empowerment. The results showed that the independent variables both jointly and relatively contributed significantly to the interpretation of nearly (31.2%) of the variance in psychological empowerment. Finally, results revealed that there were no statistically significant differences in the level of psychological empowerment, self-awareness, and social safeness, attributed to the variables gender, qualification and experience
|
653 |
|
|
|a التمكين النفسي
|a الجوانب النفسية
|a الأداء الوظيفى
|a تقدير الذات
|a الأمان الاجتماعي
|a الممرضون - غزة
|
692 |
|
|
|a الوعي بالذات
|a الامان الاجتماعي
|a التمكين النفسي
|a التمريض
|a محافظات غزة
|b Self-awareness
|b Social Safeness
|b Psychological Empowerment
|b Nurses
|b Gaza Governorates
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Education and Psychology
|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs
|l 054
|m ع54
|o 0059
|s رسالة التربية وعلم النفس
|v 000
|x 1021-4011
|
856 |
|
|
|u 0059-000-054-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 766022
|d 766022
|