تقييم إدراج مفهوم التربية البيئية ضمن مقرر مادة الجغرافيا بالمرحلة الإعدادية بالمدارس الليبية و إمكانية تطويره : دراسة ميدانية علي مجموعة من مدارس مدينة زليتن

المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر:	الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
المؤلف الرئيسي:	عون، معتوق على (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع21
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	45 - 57
رقم MD:	766095
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التقييم التربوى \| المناهج الدراسية \| التربية البيئية \| تدريس الجغرافيا \| المرحلة الإعدادية \| زليتن - ليبيا
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

23

LEADER	01237nam a22001937a 4500
001	0146078
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 404313 \|a عون، معتوق على \|q Oun, Maatouq Ali \|e مؤلف
245		\|a تقييم إدراج مفهوم التربية البيئية ضمن مقرر مادة الجغرافيا بالمرحلة الإعدادية بالمدارس الليبية و إمكانية تطويره : \|b دراسة ميدانية علي مجموعة من مدارس مدينة زليتن
260		\|b الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم \|c 2012
300		\|a 45 - 57
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقييم التربوى \|a المناهج الدراسية \|a التربية البيئية \|a تدريس الجغرافيا \|a المرحلة الإعدادية \|a زليتن - ليبيا
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|l 021 \|m ع21 \|o 1582 \|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية \|t Journal of Humanities and Applied Sciences \|v 000
856		\|u 1582-000-021-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 766095 \|d 766095