LEADER |
03266nam a22002297a 4500 |
001 |
0146178 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2015.71234
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السمري، أيمن الصديق علي
|g El-Semary, Ayman
|e مؤلف
|9 121626
|
242 |
|
|
|a The Wall. the Color . Time
|
245 |
|
|
|a الجدار . اللون . الزمن
|
260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2015
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 42 - 83
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استهدف البحث تقديم موضوع بعنوان" الجدار... اللون.. الزمن". دار البحث حول تقنية جديدة على السطح التصويري ذو البعدين، وذلك بمحاكاة ما يفعله البعد الزمنى على جدران الحوائط الملونة بالأكاسيد للمنازل الريفية، وما تتركه عوامل الطبيعة على تلك الجدران من تآكل ورطوبة وجفاف وتغيير في تركيبة الألوان، وهو استكمال لعدة محاولات تم تجربتها في معارض سابقة لأول مرة في " صالون مصر" قاعة أفق وكذلك " جدران وأزمنة " قاعة فندق كمبنسكى". واشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول أوضح فكرة المعرض. كما أشار المحور الثانى إلى فلسفة المعرض. وتتبع المحور الثالث موضوعات المعرض، حيث تطرح موضوعات اللوحات أعمال يومية في الريف المصري من زراعة وري ورعي وعلاقة الفلاح بأرضه وحيواناته، وطريقة تسجيلها في أعمال فنية على خلفيات جدارية تحتوي على خربشات وكتابات ورموز تلك الموجودة دائما ًعلى الجدران في الريف والتي تسهم بشكل كبير في ربط الشكل بالبيئة المحيطة. واختتم البحث بالإشارة إلى أن معظم أعمال المعرض تدور في نفس الاتجاه التعبيري الرمزي المليء بالدراما المعتمدة في تشكيلها على حياة نشأ فيها الفنان في مراحل عمره الأولي ، فساهمت في تكوين وجدانه النفس، كما ملأت ذاكرته بمشاهد غاية في التنوع والثراء ، وهى ما اعتمد عليه الفنان بشكل كبير في صياغة أعمال العرض. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الفنون التشكيلية
|a الرسم
|a النحت
|a التلوين
|a التربية الفنية
|a التصوير
|
773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 003
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 003
|m ع3
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_71234.html
|u 1585-000-003-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 766235
|d 766235
|