مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل دور المكتبات المدرسية في مرحلة الثانويات التخصصية بشعبية ترهونة مسلاتة: دراسة نظرية ميدانية

المؤلف الرئيسي:	الحمروني، ثريا ناجي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الهوش، أبو بكر محمود (مشرف) , علي، بالنور الدوكالي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	ترهونة
الصفحات:	1 - 128
رقم MD:	766617
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة المرقب
الكلية:	كلية الآداب والعلوم - ترهونة
الدولة:	ليبيا
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المرحلة الثانوية \| الإدارة المدرسية \| المكتبات المدرسية \| شعبية ترهونة مسلاتة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

223

LEADER	01633nam a22003137a 4500
001	0300049
041		\|a ara
100		\|9 404784 \|a الحمروني، ثريا ناجي \|e مؤلف
245		\|a مدى مساهمة الإدارة المدرسية في تفعيل دور المكتبات المدرسية في مرحلة الثانويات التخصصية بشعبية ترهونة مسلاتة: دراسة نظرية ميدانية
260		\|a ترهونة \|c 2007
300		\|a 1 - 128
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة المرقب \|f كلية الآداب والعلوم - ترهونة \|g ليبيا \|o 0012
653		\|a المرحلة الثانوية \|a الإدارة المدرسية \|a المكتبات المدرسية \|a شعبية ترهونة مسلاتة
700		\|9 179069 \|a الهوش، أبو بكر محمود \|e مشرف
700		\|a علي، بالنور الدوكالي \|q Ali, Balnour Alddukali \|e مشرف \|9 404787
856		\|u 9814-021-003-0012-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9814-021-003-0012-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9814-021-003-0012-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9814-021-003-0012-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9814-021-003-0012-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9814-021-003-0012-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9814-021-003-0012-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9814-021-003-0012-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9814-021-003-0012-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9814-021-003-0012-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 766617 \|d 766617