LEADER |
02870nam a22001937a 4500 |
001 |
0357498 |
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 127220
|a الشطرات، ذياب
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a العلاقة بين أداء بعض المهارات الهجومية وترتيب نتائج الفرق المشاركة في بطولة الأندية العربية الثامنة للكرة الطائرة للسيدات
|
260 |
|
|
|b جامعة النجاح الوطنية
|c 2008
|
300 |
|
|
|a 1803 - 1828
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أداء بعض المهارات الهجومية وترتيب نتائج الفرق المشاركة في بطولة الأندية العربية الثامنة للكرة الطائرة للسيدات. حيث تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته طبيعة وأهداف الدراسة. اشتملت عينة الدراسة على(70) لاعبه من اللاعبات اللواتي شاركن في البطولة، وبعد التحليل الإحصائي أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين ترتيب الفرق في مهارات الإرسال، الضرب الساحق وحائط الصد وبين ترتيبها في البطولة. وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بتحسين مهارات الإرسال، الضرب الساحق وحائط الصد لإحراز النقاط وللحصول على مراكز مقدمه.
|b This study examined the Relationship between some of attacking skills performance and teams ranking for the female players in the 8th Arabian volleyball championship, the sample consisted (70) female players ‘data was analyses with spss statistical packages and showed a significant results showed that relation ship exists between serve ‘Spike, block, classification results and clubs classification results in the championship, the researcher recommended to focus on develop the attacking skills of serve, spike, and block to achieve high scores and win first places.
|
653 |
|
|
|a المنافسات الرياضية
|a تقييم الأداء
|a الكرة الطائرة
|a لاعبات كرة الطائرة
|a الفرق الرياضية
|a المهارات الحركية
|a العالم العربي
|a التدريب الرياضي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e An-Najah University Journal for Research - Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ
|l 006
|m مج 22, ع 6
|o 0247
|s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
|t
|v 022
|x 1727-8449
|
856 |
|
|
|u 0247-022-006-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 76682
|d 76682
|