| LEADER |
03399nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0358119 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 315382
|a مسلم، محمود عبدالعاطي
|q Muslem, Mahmoud Abdulati
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a عادات و أنماط مشاهدة الفضائيات العربية :
|b دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس المصريين بالجامعات السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|g محرم
|m 1430
|
| 300 |
|
|
|a 202 - 281
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الدراسة بالبحث والتحليل أنماط وعادات مشاهدة أعضاء هيئة التدريس المصريين العاملين بالجامعات السعودية للقنوات الفضائية العربية المفتوحة والمشفرة بوصفهم يمثلون شريحة مهمة من صفوة المجتمع، وقد أشارت النتائج إلى أن بعض القنوات الفضائية العربية تحظى بنسبة مشاهدة عالية مثل قناة الجزيرة القطرية، وقناة العربية، والفضائية المصرية، MBC، واختلفت دوافع التعرض للقنوات الفضائية العربية بين المبحوثين، وتمثلت أهم هذه الدوافع على الترتيب فيما يلي: الحرية التي تتمتع بها هذه القنوات، ومعرفة ومتابعة الأخبار المصرية، ولما تطرحه في برامجها من قضايا جادة وهادفة، وسرعتها في تغطية الأحداث والتخلص من الملل والتسلية والترفية، كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك اتجاها إيجابيا بين أفراد العينة تجاه القنوات الفضائية، وجاءت أعلى قيمة للاتجاه الإيجابي متمثلة في: سرعتها في تغطية الأحداث، والحرية التي تتمتع بها، واستخدام أساليب الجذب والإبهار في كثير من البرامج، بينما ظهر اتجاه سلبي نحو الحفاظ على الهوية الثقافية والحضارية للأمة، والمحافظة على عادات وأخلاق وقيم المجتمع والأسرة العربية، واحترام القيم الدينية وتقديم برامج العنف، وتقديم ما يثير العواطف أو الشهوات.
|
| 653 |
|
|
|a هيئة التدريس
|a القنوات الفضائية العربية
|a البث الفضائي
|a العالم العربي
|a البرامج التلفزيونية
|a الجامعات السعودية
|a المصريون في السعودية
|a العادات و التقاليد
|a السلوك
|a تكنولوجيا الاتصالات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 010
|m ع10
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-010-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 76887
|d 76887
|
