ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى فاعلية النوادي الخضراء الم...>الوصف

مدى فاعلية النوادي الخضراء المدرسية في حماية البيئة والتنمية المستدامة

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Green School Clubs in Protecting the Environment and Sustainable Development
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: مزيود، أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 25 - 36
DOI: 10.12816/0043384
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 769806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البيئة | حماية البيئة | التنمية المستدامة | النوادي الخضراء المدرسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: يعتبر الموضوع دراسة تقييمية لمدى مساهمة النوادي الخضراء المدرسية في حماية البيئة و التنمية المستدامة، و التي استحدثتها بلادنا سنة 2002 بموجب بروتوكول اتفاق تم توقيعه بين وزارة التربية ووزارة تهيئة الإقليم و البيئة، ينص على دعم و تعزيز التربية البيئية من اجل تنمية مستدامة في الأوساط المدرسية ، و على إنشاء نوادي خضراء مدرسية في كل مؤسسة تربوية، تكون بمثابة مخابر يمارس فيها التلميذ نشاطات عملية ذات علاقة بما يدرسه من تربية بيئية من اجل تنمية مستدامة في الدروس النظرية المتعلقة بمختلف المواد.

Ce travail se veut une évaluation de l’efficacité des activités pédagogiques complémentaires relatives à l’éducation environnementale dans le système scolaire Algérien, il se penche spécifiquement sur le prototype des clubs verts scolaires, instaurés en 2002, dans le but de promouvoir l’éducation environnementale assignée dans les disciplines scolaires traditionnelles d’une part, et d’enraciner une culture environnementale dans l’esprit des élèves susceptible d’engendrer des comportements favorables à la protection de l’environnement d’autre part.L’étude est venue donc évaluer l’efficacité des clubs verts scolaires et leurs retombées en matière de protection de l’environnement et du développement durable

The subject is an assessment of the contribution of school green clubs to environmental protection and sustainable development, which our country introduced in 2002 under a protocol of agreement signed between the Ministry of Education and the Ministry of Territorial and Environmental Development. It provides for the support and promotion of environmental education for sustainable development in the school community and to set up school green clubs in every educational institution. They serve as laboratories in which students engage in practical activities related to their environmental education for sustainable development in theoretical lessons related to various subjects.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2353-0456

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.