جدوى الفلسفة كمادة دراسية في تحقيق وظيفة المدرسة الثانوية

المصدر:	صحيفة التربية
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، محمود أبو زيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	اللقاني، أحمد حسين (مشرف) , خاطر، محمود رشدي (مشرف) , عبدالرحمن، عبدالراضي إبراهيم محمد (عارض) , جبران، مراد وهبة (مشرف)
المجلد/العدد:	س 30 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1978
الشهر:	يونيو
الصفحات:	61 - 63
ISSN:	0036-2654
رقم MD:	77
نوع المحتوى:	عروض رسائل
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| الفلسفة \| تعليم الفلسفة \| طرق التدريس \| المناهج \| الفلسفة الغربية \| تطوير المناهج \| الإصلاح التعليمي \| السياسة التعليمية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)