ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المضامين التربوية للأحكام في القرآن الكريم

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: مساعدة، وليد أحمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Masadeh, Walid A.
مؤلفين آخرين: الشريفين، عماد عبدالله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: رجب
الصفحات: 15 - 47
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 77010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى استنباط المضامين التربوية المتعلقة بعناصر العملية التعليمية التعلمية، من مبحث الأحكام الشرعية الأمر الذي يسهم في التحول الفكري والثقافي والتربوي الذي تشهده الأمة بتحقيق القدرة على تطبيق النص في الواقع التعليمي، ولتحقيق أهداف البحث، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد خلصت الدراسة إلى أن المضامين التربوية في مبحث الأحكام الشرعية الأصولي متعددة ومتنوعة ولعل من أهمها بناء شخصية المتعلم بشكل متوازن. وتحديد محتوى عناصر المنهاج الأساسية. والتوجه نحو التنوع في طرائق وأساليب التعليم ومجالاته، والبحث في أسس التعليم وبيان الأهداف التربوية العامة والخاصة، واستخلاص توجيهات تتعلق بتنمية مهارات المعلم والمتعلم.

ISSN: 1658-3116

عناصر مشابهة