المضامين التربوية للأحكام في القرآن الكريم
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | مساعدة، وليد أحمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشريفين، عماد عبدالله محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | رجب |
| الصفحات: | 15 - 47 |
| ISSN: |
1658-3116 |
| رقم MD: | 77010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى استنباط المضامين التربوية المتعلقة بعناصر العملية التعليمية التعلمية، من مبحث الأحكام الشرعية الأمر الذي يسهم في التحول الفكري والثقافي والتربوي الذي تشهده الأمة بتحقيق القدرة على تطبيق النص في الواقع التعليمي، ولتحقيق أهداف البحث، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد خلصت الدراسة إلى أن المضامين التربوية في مبحث الأحكام الشرعية الأصولي متعددة ومتنوعة ولعل من أهمها بناء شخصية المتعلم بشكل متوازن. وتحديد محتوى عناصر المنهاج الأساسية. والتوجه نحو التنوع في طرائق وأساليب التعليم ومجالاته، والبحث في أسس التعليم وبيان الأهداف التربوية العامة والخاصة، واستخلاص توجيهات تتعلق بتنمية مهارات المعلم والمتعلم. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-3116 |
عناصر مشابهة
-
محاسن ومقاصد الإسلام : دراسة منهجية شاملة لمحاسن مقاصد الإسلام في ضوء النقل والعقل
بواسطة: البيانونى، محمد أبو الفتح منشور: (2000) -
بيان السنة للأحكام الشرعية
بواسطة: النجومي، محمد أحمد عبدالرحمن منشور: (2017) -
العلوم الإسلامية بين مشكلات الفهم ومعوقات التطبيق : العقيدة وعلم الكلام نموذجاً
بواسطة: ابن عاشور، خميس منشور: (2010) -
عناصر وجود الأمة الإسلامية
بواسطة: فياض، محمود منشور: (1950) -
قراءات في تجليات رفع الحرج في التكليف وتأصيل المنهج الوسطي في فهم النصوص وتنزيل الخطاب الشرعي
بواسطة: حميتو، عبدالهادي منشور: (2008)
