ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>مشروع الكاميرا:>الوصف

مشروع الكاميرا: تلاميذ المرحلة التمهيدية منخرطون ويتعلمون

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: حلم، جودي هاريس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كاتز، ليليان (م. مشارك), بشارة، عيسى (مترجم)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نيسان
الصفحات: 84 - 96
رقم MD: 770338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكاميرا | تعليم ما قبل المدرسة | تعليم الأطفال
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على مشروع الكاميرا وتلاميذ المرحلة التمهيدية منخرطون ويتعلمون. وهو المشروع التي وصفته لورا تايلر المعلمة في الصف الذي حصل وأن علمت فيه السيدة تايلر طوال أربعة عشر عامًا ثمانية منهما في مركز تعلم نورثمنستر في بيوريا وإلينوي ومر المشروع بثلاثة مراحل، الأولى وهي بداية المشروع والتي أصبح فيها مجموعة من الأطفال منشغلين بالكاميرا وصنفت لثلاثة أنواع مختلفة وهي، بولارويد ورقمية وكاميرات أفلام. والثانية هي المرحلة التي تم فيها جمع بعض المواد التي تم العثور عليها مثل صناديق صابون وأوعية مناديل الورق وأشرطة وأغطية الحليب وقام الطلاب بصنع كاميرات خاصة بهم من هذه الأدوات وتم دمج الكثير من معايير التعلم في هذه المرحلة أيضًا وزيارة الخبراء حيث كانت أول خبيرة تم الاتصال بها والدة أحد الطلاب وكانت خبيرة في الكاميرات ومصورة محترفة وقامت بعمل أستوديو كامل للكاميرا لتبين للأطفال كيف يعمل كل شيء، كما زار الصف خبير من شركة محل بيوريا للكاميرات كما قامت المعلمة مع الطلاب بزيارة ميدانية لأحد الغرف المظلمة لإجراء عملية التحميض. وخلص المقال بالمرحلة الثالثة وهي المرحلة التي انتهت بسبب الشعور بأن الأطفال قل اهتمامهم باستكشاف الكاميرا وقامت المعلمة بتوثيق المشروع وعرض كل شيء أمام أولياء الأمور وقدم فيها المعلم عدة تأملات وأن التعلم في هذا المشروع يعد كرحلة منهجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.