ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بين مرآتين>الوصف

بين مرآتين

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: حمدان، بدرية أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51,52
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: نيسان
الصفحات: 141 - 142
رقم MD: 770366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدرسون | التعليم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استعرض المقال قصة بعنوان " بين مرآتين". ففي هذه القصة تحكى " بدرية أحمد" قصتها عبر مراحل تعليمها، متخيلة صورتها وهي تجلس على مقاعد الدراسة بين أيدي معلمات فاضلات في المدرسة وكانت تنظر لهم بنظرة إعجاب وإحلال، وفي البيت كانت تقف كثيرا أمام المرآة تقلد وقفتهن ومشيتهن وطريقة تعاملهن معهم، ومضت السنين وغادرت مقاعد المدرسة وتوجهت لدراسة العلوم الحياتية في الجامعة، وأثناء دراستها كانت تنمي الجانب الأدبي الذي يعتبر من ميولها الشخصية بعيداً عن الدراسة. كما حكت أنها كانت تنوى أن تحصل على دبلوم عال في علم المختبرات الطبية بعد إنهاء البكالوريوس، ولكن حينما ارتبطت واضطررت إلى مغادرة الأردن للعيش في فلسطين، فقد تخليت عن هذا المخطط توجهت للعمل في سلك التربية والتعليم لتصبح معلمة لمبحث العلوم. فوقفت من جديد أمام المرآة، هذه المرة بخوف وقلق، وليس في غمرة حلم لطيف من أحلام اليقظة، وسألت نفسها: " أي نوع من المعلمات أريد أن أكون، وأي نوع من الأجيال أريد أن أسهم في بنائهم". واختتمت المعلمة قصتها بأنها في هذه الرحلة أدركت تماماً حاجتها الحقيقية للتغيير، وكما هي تنحني احتراماً لكل من أثر فيها من معلماتها وأساتذتها وطالبتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.