المصدر: | رؤى تربوية |
---|---|
الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
المؤلف الرئيسي: | حسين، عبدالكريم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع51,52 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
فلسطين |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | نيسان |
الصفحات: | 163 - 185 |
رقم MD: | 770391 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03695nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0149762 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b فلسطين | ||
100 | |9 212793 |a حسين، عبدالكريم |e مؤلف | ||
245 | |a إضاءة على فعاليات مركز القطان للبحث والتطوير التربوي | ||
260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2016 |g نيسان | ||
300 | |a 163 - 185 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e استعرض المقال فعاليات مركز القطان للبحث والتطوير التربوي، حيث نظم مركز القطان للبحث والتطوير التربوي/ مؤسسة "عبد المحسن القطان"، خلال الشهور الستة الماضية عدداً من الفعاليات والأنشطة، تناولت مجالات مختلفة في الحقل التربوي، ومن أبرز تلك الفعاليات، أولاً: نظم المركز لقاء تدريبي حول توظيف الفنون كسياق لاستكشاف قضايا الناس والتعبير عنها من خلال مشاريع فنية توظف الفنون في المجتمع، وذلك بإشراف الفنانة السريلانكية "دينيث ودارتشيج". ثانياً: ناقشت الباحثة البريطانية "إلين آشبي" أطروحة رسالتها لنيل درجة الدكتوراه في الفلسفة من جامعة بيرمنغهام البريطانية، بعنوان "دمج الأطفال ذوي التوحد في التعليم في فلسطين" التي أعدتها بالتعاون مع مركز القطان للبحث والتطوير التربوي، وبالشراكة مع مدرسة الفرندز، ومؤسسة الأميرة بسمة في القدس. ثالثاً: نظم المركز في (10 و11/2) ورشة في القراءة والفنون، بإشراف الفنان "روس جورسون" المختص في العلوم والفنون، وبمشاركة مشرفي وأمناء المكتبات المدرسية والعامة، ومكتبات المؤسسات. رابعاً: نظم معلمو مبادرة منتدى أبو ديس بالتعاون والتنسيق مع مركز القطان، في (24/12) ندوة حول كتاب "المعلم الجاهل: خمسة دروس حول التحرر الذهني" لمؤلفه "جاك رانسيير"، الذي قامت المؤسسة بإعداد ترجمته العربية ونشرها مؤخراً وذلك في مقر نادي شباب أبو ديس الرياضي، بحضور عدد من المعلمين والمعلمات من منطقة أبو ديس وضواحيها. خامساً: اختتم مركز القطان في (10/10) فعاليات برنامج تبادل المعلمين، التي انطلقت في الثالث من الشهر نفسه، حيث قام خلاله وفد من المعلمات والمعلمين من مدارس فلسطينية مختلفة، برفقة عدد من الباحثين في المركز، بزيارة إلى المدرسة وودرو الأساسية (Woodrow First School)، ينفذون خلالها خططاً تدريسية، ويقومون بتطبيقها في المدارس البريطانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
653 | |a فلسطين |a التعليم |a مهرجانات تعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 036 |l 051,052 |m ع51,52 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
856 | |u 0511-000-051,052-036.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 770391 |d 770391 |