×
دليل المستخدم
عبدالرحمن، نائل محمد، و الشيخ، تاج السر عبدالله. (2009). فاعلية استخدام الاختبارات المرجعية المحك (CRT) في إتقان التحصيل لدى عينة من طلاب كلية التربية والآداب جامعة الحدود الشمالية: دراسية تجريبية. مجلة التربية، ع139, ج1 ، 373 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/770705
عبدالرحمن، نائل محمد، و تاج السر عبدالله الشيخ. "فاعلية استخدام الاختبارات المرجعية المحك (CRT) في إتقان التحصيل لدى عينة من طلاب كلية التربية والآداب جامعة الحدود الشمالية: دراسية تجريبية." مجلة التربية ع139, ج1 (2009): 373 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/770705