| LEADER |
03437nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0150138 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 360209
|a العجيل، سالم أحمد
|e مؤلف
|q Alajeel, Salem Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a العولمة والمواطنة
|
| 260 |
|
|
|b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلي استعراض العولمة والمواطنة. استخدمت الدراسة المنهج التحليلي. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: العولمة مقاربات نظرية: حيث استقطب مفهوم العولمة سيولة حادة من التعريفات والمقاربات والتفسيرات افضت إلي جدل حاد، وهو ما عبر عنه بالقول: إن العولمة هي في الحقيقة عولمات كثيرة، وأن ابعادها تشمل مجالات عدة، وانها تحمل فرصاً إيجابية كما تنذر بمخاطر ومحاذير مماثلة. المحور الثاني: المواطنة الأسس والمفهوم: حيث نجد إرهاصات فكرة المواطنة في العديد من ادبيات الفكر السياسي القديم والوسيط، وذلك قبل أن يتبلور مفهوم المواطنة بشكل محدد وواضح، حيث تجد فكرة المواطنة حضوراً واضحاً في الفكر السياسي اليوناني، إذ برزت الارهاصات الأولية لمفهوم المواطنة مع بروز دولة المدينة اليونانية، حيث يشارك المواطن في وضع قواعد المدينة الامر الذي يترتب عنه أولويات، فالحقوق والواجبات تمنحه حق المواطنة. المحور الثالث: المواطنة في عصر العولمة: تحولات المفهوم وتضمن، مفهوم المواطنة العالمية، مفهوم المواطنة الافتراضية، المواطنة الفرعية. وختاماً جاءت نتائج الدراسة مشيرة إلى أن العولمة ظاهرة عصية على التحديد والتدقيق، وكل المقاربات التي سعت إلي تفسيرها والاحاطة بها تبقي مجرد محاولات لا يمكن تغطية كل جوانب وابعاد هذه الظاهرة. العولمة أدت بالفعل إلى تحولات كمية ونوعية في مفهوم المواطنة نتيجة اهتزاز المفاهيم ونتيجة اختراق الخارج للداخل، حيث تراجع المفهوم التقليدي للمواطنة الذي يرتبط بمفهوم الدولة القومية وسيادتها، بل أن مفهوم سيادة الدولة تعرض إلى التآكل والاضمحلال في ظل مناخ العولمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a العولمة الثقافية
|a المواطنة
|a الانتماء
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Al-Jameai
|l 022
|m ع22
|o 1596
|s مجلة الجامعي
|v 000
|x 2706-5820
|
| 856 |
|
|
|u 1596-000-022-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 770736
|d 770736
|
