LEADER |
04878nam a22002657a 4500 |
001 |
0150182 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0027155
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
100 |
|
|
|a الجوابرة، علي سليمان
|g Al-Jawabrah, Ali Suliman Mohammad
|e مؤلف
|9 91964
|
245 |
|
|
|a فكرة العامل وأثرها في بناء المصطلحات النحوية عند سيبويه
|
246 |
|
|
|a Sibawayh's Concept of Agent and its Effect on Building Syntactic Terms
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 125 - 150
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b Sibawayh's Concept of Agent and its Effect on Building Syntactic terms. This research aims to study the effect of the agent on building syntactic terms by Sibawayh via the agent and agented (ma<muul); also, the research comprises a humble presentation of introductions of the agent and the syntactic terms, conceptual and idiomatic meanings of 'agent'; next, it focuses on terms in which the effect of the agent on their building is prominent. In addition, the research discusses post-Sibawayh terms having effect of the agent on their building. Possibly, some of those terms were based on the long-detailed description by Sibaweih in his book, Alkitab. The study has reached results, the most important of which is the following: Sibawayh did not deal with the syntactic term or care about it as much as his caring about and attention to the issue of the agent because he was preoccupied with the concept of the agent. Subsequently, that reflected on building the term by him, and this is very clear in many terms mentioned in Alkitab, and some of them are the following: harakat, Mubtada', transitiveness, object and 'ilgha'. This perhaps was the reason why these terms have stayed fixed and stable not affected by any change so far, and expectedly in the future, Proving the fact of the agent's role in building terms by Arabs supports the fact that of the syntactic thinking is original because it resulted from the Arabic intellectual environment depending on the Arabic approach by Arabs.
|
520 |
|
|
|a يسعى البحث إلى دراسة أثر العامل في بناء المصطلحات النحوية عند سيبويه، ودوره في إطلاقاتها من خلال ثنائية العامل والمعمول، والعلاقة المتجسدة بينهما، ويشتمل على تقديم متواضع في إرهاصات العامل والمصطلحات النحوية، والعامل مفهوما ومصطلحا، ثم التوقف عند مصطلحات يتجلى أثر العامل في بنائها، من مثل؛ ألقاب الإعراب، والمبتدأ والابتداء، والفاعل، والتعدي، والمفاعيل، والإلغاء، والتعليق، كما توقف عند مصطلحات بات تأثير العامل في بنانها واضحا بعد سيبويه، وربما الذي مهد لنشوء بعضها وصف سيبويه المطول في كثير من عناوين أبواب كتابه، حتى أضحت في بعض جوانبها مفاهيم واضحة لا ينقصها إلا المصطلح. وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها؛ أن سيبويه لم يتعامل مع المصطلح النحوي، ويهتم به بقدر اهتمامه وعنايته بقضية العامل والمعمول، ففكرة العامل كانت مسيطرة عليه، وبالتالي انعكس على بناء المصطلح عنده، ويظهر تأثيره في مصطلحات كثيرة وردت في الكتاب، نذكر منها ألقاب الحركات والمبتدأ والتعدي والمفعول به والإلغاء، وهذا يقود إلى القول؛ إن من أبرز مظاهر عناية النحاة بالعامل اصطباغ المصطلح بالإعمال، وربما كان ذلك سببا في بقائها على مر الزمن ثابتة راسخة مستقرة، ومن النتائج؛ أن دور العامل في بناء المصطلحات النحوية عند سيبويه يدعم أصالة الدرس النحوي عند العرب، وأنه انبثق من المادة العربية، والمنهج العربي.
|
653 |
|
|
|a العامل
|a المعمول
|a المصطلح النحوى
|a سيبويه
|
692 |
|
|
|a العامل
|a المعمول
|a المصطلح النحوي
|a المفهوم
|b The Agent
|b Agented
|b Syntactic Terms
|b Concept
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 022
|m مج7, ع22
|o 0567
|s أماراباك
|v 007
|x 2161-3621
|
856 |
|
|
|u 0567-007-022-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a science
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 770786
|d 770786
|