ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تشكيل هوية الأنا وعلاقتها بكل من إدمان الإنترنت ووجهة الضبط لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: Ego Identity Formation and its Relationship with Internet Addiction, and Locus of Control among El Emam Mohamed ben Saud University Female Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: زهران، نيفين بنت محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 201 - 241
DOI: 10.12816/JFEB.2016.66781
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 770996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

267

حفظ في:
LEADER 05240nam a22002417a 4500
001 0150416
024 |3 10.12816/JFEB.2016.66781 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a زهران، نيفين بنت محمد علي  |q Zahran, Nevin Bint Mohammed Ali  |e مؤلف  |9 233892 
245 |a تشكيل هوية الأنا وعلاقتها بكل من إدمان الإنترنت ووجهة الضبط لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
246 |a Ego Identity Formation and its Relationship with Internet Addiction, and Locus of Control among El Emam Mohamed ben Saud University Female Students 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 201 - 241 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية فحص نوع العلاقة الارتباطية بين تشكيل هوية الأنا وإدمان الأنترنت من جهة، وتشكيل هوية الأنا ووجهة الضبط من جهة أخرى لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض. وقد تكونت العينة الكلية للدراسة من (400) طالبة تراوحت أعمارهن الزمنية ما بين 18-21 عاما. بمتوسط قدره (19.5) عام، وممن هن من مستويات وتخصصات دراسية متنوعة، ومن مستويات اقتصادية/ اجتماعية للأسرة (مرتفعة / منخفضة). وقد طبقت الباحثة على أفراد العينة مقياس تشكيل هوية الأنا، ومقياس إدمان الإنترنت، ومقياس وجهة الضبط، واستمارة المستوى الاقتصادي/ الاجتماعي للأسرة. وبعد تحليل بيانات الدراسة إحصائيا، توصلت الدراسة إلى نتائج تشير إلى وجود علاقة سالبة بين تحقيق الهوية، وتعليق الهوية وإدمان الأنترنت، ووجود موجبة بين بعدي انغلاق الهوية وتشتت الهوية وإدمان الأنترنت، كما تبين أيضا وجود علاقة سالبة بين بعدي تحقيق الهوية وتعليق الهوية ووجهة الضبط الخارجية (غير الصحية)، كذلك تبين وجود علاقة موجبة بين بعدي انغلاق الهوية وتشتت الهوية ووجهة الضبط الخارجية (غير الصحية) لدى أفراد عينة الدراسة من طالبات الجامعة، كما تبين أن الطالبات ذوات المستويات الاقتصادية/ الاجتماعية المرتفعة لديهن قدرة أفضل على تشكيل هوية الأنا، ولم يتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إدمان استخدام الأنترنت تعزى لمتغير المستوى الاقتصادي/ الاجتماعي للأسرة (المرتفع/ المنخفض). 
520 |b This study aims to examine the correlation relationship between ego identity formation and internet addiction, as well as ego identity formation and Locus of Control at Imam Mohamed Ben Saud University female students in Riyadh. The total sample of this study consists of (400) students of ages between 18 and 21 years old; from different studying levels and high and low socio-economic levels. The researcher has conducted as tools the next psychological measuring instruments: ego identity formation scale, internet addiction scale. Locus of Control scale, and family socio-economic level questionnaire. After statistically analyzing the data, the results indicate a negative correlation relationship between identity achievement and identity moratorium and internet addiction, and a positive correlation relationship between the dimensions of identity foreclosure and identity diffusion and internet addiction. Also, the results indicate a negative correlation relationship between the dimensions of identity achievement and identity moratorium and external Locus of Control, and a positive correlation relationship between the dimensions of identity foreclosure and identity moratorium and external Locus of Control among the university female students. As for the differences between the respondents, the results show that students from upper socio-economic levels have the ability to form ego identity better than their peers of lower levels. No significant differences have been shown between students in internet addiction due to the variable of family social-economic level (high/low). 
653 |a إدمان الإنترنت   |a الصحة النفسية  |a علم نفس السلوك  |a الطالبات  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 107  |m مج27, ع107  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 027  |x 1110-2411 
856 |u 0225-027-107-007.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_66781.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 770996  |d 770996