| LEADER |
02960nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0150569 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شبل، سالي محمد علي
|g Shebl, Sally Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 245119
|
| 245 |
|
|
|a تصوير المرأة في الفن الإسلامي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2013
|g ديسمبر
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 683 - 720
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a حمل الفن الإسلامي خصائصه الفنية والروحية المميزة والتي نبعت من رسالة الإسلام وروح القرآن وفلسفة العقيدة الإسلامية وقد استمد الفنان المسلم كما ذكرنا تقاليده الفنية ومقومات هذا الفن عن آبائه العرب الذين يتحدرون عن أجداده السامين حيث كان التوحيد عقيدتهم والتعالي ومحاولة التقرب إلى الجوهر المطلق هدفهم وسعيهم الدائب. \\\\ فن التصوير الإسلامي تناول المصور المسلم رسم المرأة اهتم بوصف الملابس التي كانت ترتديها فهي شرقية وغربية في أغلبها، فرسمت واسعة فضفاضة قوامها القميص والجلباب ينسدل حتى يكاد يغطي القدمين في كثير من الصور، وقد عرض الفن الإسلامي صوراً تقليدية للمرأة الشرقية بشتى وظائفها وظيفة الأنثى وتتمثل في صور (الرقص، الغناء، الموسيقى) وظيفة الأمومة والمرأة العاملة (صور الحياة والبيئة) وصورة المرأة الثرية المقدسة في الحرملك. \\\\ بينما يشعر الفنان الغربي في المرأة بالأمان والقوة والثقة بالنفس يستشعر الفنان المسلم النقص في ثقة النفس والخوف الدفين من المرأة عندما تنفلت من سياج السيطرة الأبوية أن هذا هو الخوف الأعظم لدى الرجل المسلم عندما يفقد السيطرة على المرأة وأن هذا يشكل عنصراً واضحاً جداً في الثقافة الإسلامية سواء في الواقع التاريخي أو الخيال الأدبي والفني.\\\\
|
| 653 |
|
|
|a التصوير الإسلامي
|
| 653 |
|
|
|a المرأة في الإسلام
|
| 653 |
|
|
|a الفن الإسلامي
|
| 653 |
|
|
|a تصوير المرأة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 014
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 006
|m ع156, ج6
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 156
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-156-006-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771151
|d 771151
|
