ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تحقيق إدارة الإعلام الجامعي لمعيار رسالة جامعة الملك خالد: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Reality of Achievement of University Media Management for Mission, Vision, and Aim Standards at King Khalid University: A Field Study
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحجاجي، حسين بن حاسن بن حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع165, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 139 - 154
DOI: 10.21608/JSREP.2015.55526
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 771680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام الحديث | الجودة | جامعة الملك خالد | Modern Media | Quality | King Khalid University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 04905nam a22002537a 4500
001 0151148
024 |3 10.21608/JSREP.2015.55526 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 408156  |a الحجاجي، حسين بن حاسن بن حسن  |q Alhajjaji, Hussein Bin Hasen Bin Hasan  |e مؤلف 
242 |a The Reality of Achievement of University Media Management for Mission, Vision, and Aim Standards at King Khalid University:  |b A Field Study 
245 |a واقع تحقيق إدارة الإعلام الجامعي لمعيار رسالة جامعة الملك خالد:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2015  |g أكتوبر  |m 1437 
300 |a 139 - 154 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مدي تحقيق ادارة الاعلام الجامعي لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي في ضوء معيار الرسالة والرؤية والأهداف بجامعة الملك خالد من وجهة نظر منسوبي ادارة الاعلام الجامعي. وكذلك تحديد الآليات المقترحة لتحقيق إدارة الإعلام الجامعي لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي في ضوء معيار الرسالة والرؤية والأهداف بجامعة الملك خالد. وقد أستخدم الباحث المنهج الوصفي، وشمل منسوبي إدارة الإعلام بجامعة الملك خالد بأبها، وبلغ عددهم (35 فردا). تم توزيع (33) استبانة عليهم، حيث بلغ عدد الاستبانات المعادة (30) استبانة. مقسمه على خمسة أبعاد حيث بلغ المتوسط الكلي للابعاد (2.00). كما توصى الدراسة في ضوء نتائجها بعض الآليات المقترحة لتحقيق ادارة الاعلام الجامعى لمعايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي في ضوء معيار الرسالة والرؤية والأهداف بجامعة الملك خالد بضرورة مراجعة الرسالة الاعلامية بحيث تحدد احتياجات المستفيدين وتحدد الاتجاهات التطويرية للإدارة وأن يتم تعريف منسوبي الجامعة بها، وتفعيل غايات إدارة الإعلام بجامعة الملك خالد في عملية التخطيط الإعلامي للإدارة، وأن يتم تضمين الأهداف الرئيسية لإدارة الإعلام بمؤشرات واضحة ومحددة وقابلة للقياس. 
520 |b This study aimed to identify the extent to which university media department achieve to standards of national commission for Assessment and Accreditation in the light of mission, vision and aim standards at King Khalid University. Also, it aimed to identify the proposed mechanisms for university media department to achieve standards of national commission for Assessment and Accreditation in the light of mission, vision and aim standards at King Khalid University. The researcher used the descriptive method, and it has the working staff in University Media Department in King Khalid University at Abha, whose number (35). Thirty three questionnaires were distributed on them, (30) questionnaires were returned. These questionnaires are distributed into five domains. The total average of domains was (2000) The study recommended some proposed mechanisms tor university media department to achieve standards of national commission for Assessment and Accreditation in the light of mission, vision and aim standards at King Khalid University. I recommends the necessity to revise the media message as it should identify the users’ needs, as well as the developmental trends for management. Also, it recommends activating aims of media Department of King Khalid University in the process of medial planning. Furthermore, main aims of the department should have clear and measurable indicators. 
653 |a جامعة الملك خالد  |a الإعلام الجامعي  |a الإعلام  |a الجامعات والكليات 
692 |a الإعلام الحديث  |a الجودة  |a جامعة الملك خالد  |b Modern Media  |b Quality  |b King Khalid University 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع165, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 165  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_55526.html  |u 0790-165-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 771680  |d 771680 

عناصر مشابهة