LEADER |
03625nam a22002057a 4500 |
001 |
0151429 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 218211
|a خالد، محمد عمر محمد
|e مؤلف
|q Khaled, Mohammed Omar Mohammed
|
245 |
|
|
|a الحدود وأثرها في صيانة الأخلاق
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g يناير
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 483 - 559
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على" الحدود وأثرها في صيانة الأخلاق". وتكونت الدراسة من تمهيد ومن فصلين، وهم: التمهيد: تحدث عن (الحدود-الأثر-صيانة-الأخلاق). والفصل الأول: جاء بعنوان: التعريف بالحدود وبيان الحكمة من مشروعيتها)، وتناول هذا الفصل مبحثين وهما: المبحث الأول: التعريف بالحدود في الإسلام، المبحث الثاني: الحكمة من مشروعية الحدود في الإسلام. الفصل الثاني: جاء بعنوان الأصول العامة للحدود في الإسلام، وتناول هذا الفصل عدة مباحث والتي تمثلت في: المبحث الأول: الوقاية من الوقوع في الجريمة ابتداء، وتناول هذا المبحث عدة مطالب والتي تمثلت في: المطلب الأول: تكوين رأي عام ينفر من الجريمة، المطلب الثاني: تربية الضمير الإنساني وتهذيبه، المطلب الثالث: سبل الوقاية من الوقوع في الجريمة، المطلب الرابع: النص على العقوبة. المبحث الثاني: تناسب الحدود مع الجرائم وكفايتها في الردع، وتناول هذا المبحث مطلبين وهما: المطلب الأول: التناسب بين العقوبة والجريمة، المطلب الثاني: كفاية الحد في الردع. المبحث الثالث: الحدود تتفق في أحكامها مع المبادئ الخلقية في الإسلام، وتناول هذا المبحث مطلبين وهما: المطلب الأول: مراعاة حال من يقام عليه الحد، المطلب الثاني: عدم تعيير المجرم بجريمته. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الشريعة الإسلامية وفرت السبل للوقاية من الجريمة. وأن الشريعة الإسلامية تجمع بين تحقيق العدالة وحماية الفضيلة والأخلاق، مما لا يوجد في أي دستور من دساتير الدنيا أو قوانين البشر. وأوصت الدراسة بضرورة وجوب تركيز الدعاة والإعلاميين على تربية ضمائر الناس وإراداتهم، بالتذكير بالله واليوم الآخر، والتحذير من شؤم المعاصي وخطورتها على الدين والدنيا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الحدود (شريعة إسلامية)
|a الأخلاق
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 013
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع167, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 167
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-167-002-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 771944
|d 771944
|