ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظرة تحليلية فى شأن الطفل العربى بين الواقع والمأمول: حصاد 2015

العنوان المترجم: An Analytical View of The Arab Child Between Reality and Prospect Harvest 2015
المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: الجيزاوي، داليا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 147 - 180
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 771981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استعراض نظرة تحليلية في شأن الطفل العربي بين الواقع والمأمول حصاد2015م. واشتملت الدراسة على مقدمة، وعدة مباحث، وخاتمة. أشار المبحث الأول إلى: تغذية الطفل وصحته، وتضمن عدة نقاط وهي على الترتيب؛ مشكلات التغذية للطفل العربي، الوفيات المبكرة للأطفال، ومشكلات الاضطرابات السلوكية للطفل. واستعرض المبحث الثاني: المشكلة المتعلقة بالأزمات المزمنة للأطفال، وتضمن عدة نقاط وهي؛ العنف والاستغلال وسوء معاملة الطفل، أمية الأطفال وتسربهم من الدراسة، والمشكلة المتعلقة بالقضاء على الفقر. وناقش المبحث الثالث: الجهود المبذولة لتحسين أوضاع الطفل العربي، وتضمن نقطتين وهي على الترتيب؛ حقوق الطفل العربي بين الواقع والمأمول، وجهود المنظمات الدولية والإقليمية والقومية لدعم حقوق الطفل وتنميتها. وأكدت الدراسة على أن المجلس العربي للطفولة والتنمية قام خلال 2015 بعقد عدة ندوات أبرزها "الطفولة المبكرة-استثمار للمستقبل"، والتي انبثق عنها المشروع القومي للنهوض بالطفولة المبكرة في مصر والوطن العربي، والتي تهدف إلى تغيير الثقافة المجتمعية لمرحلة الطفولة المبكرة من خلال العمل بشكل متوازٍ على ثلاثة محاور تضم صياغة المشروع بشكل متكامل ووضع خطة التغيير هذا بالإضافة إلى وضع آلية تقييم مستدامة. وختاما أوصت الدراسة بضرورة العمل علي زيادة الوعي الديني والأخلاقي والتربوي لدي الأطفال، ووضع الأنظمة والتشريعات التي تضبط أسلوب التعامل مع الأطفال في المدارس، ومحاربة ظاهرة عمالة الأطفال من قبل الدولة والمجتمع، وأيضا تعزيز الدور الإعلامي في محاربة هذه الظاهرة وتسخير الأعمال الدرامية لخدمة مثل هذه الفرص، وأخيرا تقنين العمل التطوعي ومتابعته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-8681

عناصر مشابهة