ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قيادة التغيير في الجامعات العربية في ظل تحديات العولمة الثقافية

العنوان بلغة أخرى: Leading Change in Arab Universities in light Cultural Globalization Challenges of
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: معوض، فاطمة بنت عبدالمنعم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 145 - 202
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 771999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

326

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على قيادة التغيير في الجامعات العربية وتطويرها بما يتفق مع متطلبات العولمة الثقافية وتوظيف ايجابياتها والاستفادة من الاتجاهات المعاصرة، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وأوضحت النتائج أهم مخاطر وإيجابيات العولمة الثقافية على الجامعات العربية، من المخاطر (ضعف اللغة العربية وإهمالها خاصة في الكليات العملية، انتشار الجامعات الأجنبية في البلاد العربية، هجرة العقول العربية إلى الغرب، التوسع في الابتعاث للخارج، خصخصة التعليم الجامعي، إهمال العلوم الدينية والثقافة الإسلامية في التعليم الجامعي)، ومن الإيجابيات (انتشار تكنولوجيا المعلومات، تنمية الكوادر البشرية والتدريب عن بعد، دعم اقتصاد المعرفة، التعاون الدولي بين الجامعات، تنوع صيغ التعليم الجامعي كالجامعة الافتراضية والجامعة المفتوحة، حرية تداول المعلومات)، كما أشارت النتائج إلى واقع قيادة التغيير في الجامعات العربية، وانتهى البحث بوضع آليات مقترحة لدور قيادة التغيير في تطوير الجامعات العربية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية يشتمل على مبررات التطوير وأهدافه وآليات تنفيذه.

The research aims to identify leading change in Arab Universities, and development in accordance with the requirements of cultural globalization and employment positives and advantage of contemporary trends. And adopted research on the descriptive analytical method. The results showed the most important risks and advantages of cultural globalization on Arab Universities, of risk (weak Arabic language and neglected, especially in the college practical, the spread of foreign universities in the Arab countries, the Arab brain drain to the West, the expansion of scholarship abroad, privatization of university education, the neglect of religious sciences and Islamic culture in higher education), It is positives (the spread of information technology, development of human cadres and training remotely, support the knowledge economy, international cooperation between universities, diversity formats university education such as the Virtual University and the Open University, the freedom of information). The results also indicated the reality of Leading Change in Arab Universities. The search ended by Proposed mechanisms for role of leading change in the development of Arab Universities to face the challenges of Cultural globalization Includes justification for development, objectives and implementation mechanisms.

ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة