ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير بعض الخصائص الاجتماعية للوالدين على ترتيب حاجات الأحداث المنحرفين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of some Social Characteristics of Parents on Needs Rank for Deviance Delinquents
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزبن، غدير برنس عضوب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع168, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أبريل
الصفحات: 233 - 267
DOI: 10.21608/JSREP.2016.31877
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 772093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
LEADER 05227nam a22002417a 4500
001 0151576
024 |3 10.21608/JSREP.2016.31877 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 113508  |a الزبن، غدير برنس عضوب  |q Alzaben, Ghadir Berens Adoub  |e مؤلف 
245 |a تأثير بعض الخصائص الاجتماعية للوالدين على ترتيب حاجات الأحداث المنحرفين 
246 |a The Effect of some Social Characteristics of Parents on Needs Rank for Deviance Delinquents 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2016  |g أبريل  |m 1437 
300 |a 233 - 267 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الحاجات لدى الأحداث المودعين في مراكز تأهيل الأحداث في عمان وفي الرصيفة (المادية، العاطفية. الاحترام والاستقلالية) وترتيب تلك الحاجات من حيث الأهمية بالنسبة للأحداث المنحرفين، كما هدف إلى التعرف على أثر المتغيرات (عمل الأب، مستوى تعليم الوالدين، الحالة الاجتماعية للوالدين، وسجن أحد الوالدين أو كليهما) في مستوى تلك الحاجات، أجريت الدراسة على عينة قصدية مكونه من(71) حدثا وهم جميع الأحداث الذكور المقيمين في مركزي أسامة بن زيد في الرصيفة ومركز عمر بن عبد العزيز في عمان، واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي، ولتحقيق أهداف البحث الميداني استخدمت استبانة مكونة من (52) فقرة موزعة على أربعة محاور هي الحاجات (المادية، العاطفية، الاحترام، والاستقلالية).وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أبرزها: أن حاجة الأحداث للاستقلالية جاءت في مقدمة، وأن معظم الأحداث يحصلون على حاجاتهم المادية والعاطفية والاحترام والاستقلالية بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لعمل الأب أو سجن أحد الوالدين، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة في إحصائية في حاجات الأحداث تبعا للحالة الاجتماعية للوالدين باستثناء الحاجة للتقدير والاحترام، وفي ضوء ذلك توصي الباحثة بضرورة التوعية للأسر بأهمية القيام بواجباتهم وأدوارهم اتجاه أبنائهم وذلك بإشباع احتياجاتهم المادية والعاطفية واحترام الأبناء ومنح الأبناء استقلالية تتوافق مع مستوى احتياجاتهم مع وجود الرقابة الوالدية.  
520 |b The search aims to identify the most essential needs among morally oblique underage individuals like the need for financial and emotional stability, respect, and independence and to determine which of which is more dominant. In addition the search ties to find out the differences imposed by the demographic variables such as: the career of the father, level of education, marital status and the criminal records of the parents in these needs among these individuals. The sample was all the male inhabitants in both Ousama Bin Zaid, Alrousaifah and Omar Bin Abdelazeez In Amman. 71 participants answered a questionnaire consists of 52 questions considering the four needs mentioned above. A social survey is used to calculate the arithmetic average and standard deviations for the percentage. The results show that the need for independency is the most important for them. Other needs are relatively moderate. Regarding independency, individuals get some but not enough comparing to what they want. The previously mentioned demographic variables don’t impose any differences on the level of the provided needs except for the marital status of the parents which affects the appreciation and respect shown to the sample. Considering the results, the researcher recommends that parents should be provided with the right enlightenment of their duties and responsibilities towards their families. They should satisfy the needs of their sons properly with the right care and awareness. It will be fruitful for the whole society if programs and course are designed to meet the parent need for such knowledge. 
653 |a تربية الأحداث  |a جناح الأحداث  |a الإصلاحيات 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 006  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m ع168, ج3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 168  |x 1110-323X 
856 |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_31877.html  |u 0790-168-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 772093  |d 772093