LEADER |
02692nam a22002297a 4500 |
001 |
0151792 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، كمال عثمان شرفي
|g Mohmed, Kamal Othman Sharfi
|e Author
|9 408384
|
245 |
|
|
|a Questionnaire and Case Study Implementation Importance and Application for Undergraduate Students
|
246 |
|
|
|a الاستبيان وإعداد حالة دراسية مقارنة:
|b الطرق وأهم العوامل المرتبطة بكتابة البحث للطلاب المبتدئين بالجامعات
|
260 |
|
|
|b رابطة الأدب الحديث
|c 2015
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 63 - 101
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتناول الورقة أهم العوامل التي يحتاجها الطالب الباحث لكتابة مميزة بدءا إعداد مقدمة البحث وتبدء الورقة بحرج سؤال عن لماذا تواجه الطالب صعوبات في إعادة البحث. كما تتناول الورقة كيفية تعلم طرح الأسئلة البحثية، وكيف يمكن أن يحصل الطالب على المصادر المعرفية التي تؤهله لكتابة البحث، ولماذا يحتاج إليها وكيفية دراستها وتحليلها بصورة علمية، وكيف يمكن إن الاستفادة منها. كما تتناول الورقة كيفية توثيق المصادر المعرفية والمهارات وترتيب الأسئلة وطرحها باختيار الأسئلة التي تتناسب والموضوع محل الطرح. وبالتالي تناسب الأسئلة وتنسيقها باختبار الأنواع التي يمكن أن يصمم من خلالها البحث. وتأتي المرحلة الثانية من الورقة البحثية والتي تطرح استخدام الاستبيان يتناول أنواعه المختلفة وكيفية تصميمه. كما تتناول الورقة تقييم الاستبيان وإيجابياته وسلبياته. وتتناول كيفية إجراء تحليل البيانات حسب النظام المتبع (SPSS) نظام التحليل الإحصائي لتحديد جودة البحث لدي (سبيرزمان وبراون)
|
653 |
|
|
|a البحث العلمى
|a الطلاب الباحثين
|a أدوات البحث العلمى
|a التوثيق والاستشهادات العلمية
|a الاستبيانات العلمية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 017
|e Fikr wa Eibda
|l 092
|m ج92
|o 0682
|s فكر وإبداع
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0682-000-092-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 772283
|d 772283
|