×
دليل المستخدم
خصاونة، أحمد محمد، و الخوالدة، محمد عبدربه هندي. (2016). بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia وتشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل. المجلة التربوية، مج30, ع119 ، 349 - 388. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/772303
خصاونة، أحمد محمد، و محمد عبدربه هندي الخوالدة. "بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري Dyspraxia وتشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل." المجلة التربوية مج30, ع119 (2016): 349 - 388. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/772303