ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المواقع الإلكترونية في وعي طلبة الجامعات الفلسطينية بقضية الأسرى

المصدر: أعمال المؤتمر الدولي لنصرة الأسرى: الأسرى الفلسطينيون .. نحو الحرية
الناشر: الجامعة الاسلامية بغزة
المؤلف الرئيسي: سكيك، هشام (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: غزة
الهيئة المسؤولة: الجامعة الإسلامية - كلية الآداب
الشهر: ابريل
الصفحات: 1 - 31
رقم MD: 773045
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلي التعرف علي دور المواقع الإلكترونية في زيادة وعي طلبة الجامعات الفلسطينية بقضية الأسري في سجون الاحتلال الإسرائيلي، والتعرف علي أهم المواقع الإلكترونية التي يعتمد عليها الطلبة الفلسطينيين في متابعة الأمور المتعلقة بتعزيز وعيهم ومعرفتهم بقضية الأسري، وتقع هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما واستخدم صحيفة الاستقصاء الإلكترونية علي عينة من طلبة الجامعات، وتوصل إلي أنه أن المواقع الإلكترونية تزيد من وعي المبحوثين في قضية الأسري بنسبة متوسطة بلغت (52.4%) وتبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي ( 0.05> ) في متوسطات درجات تقدير أفراد عينة الدراسة لدور المواقع الصحفية الإلكترونية في وعي طلبة الجامعات بقضية الأسري الفلسطينيين في سجون الاحتلال الإسرائيلي تعزي للمتغيرات (الجنس، منطقة السكن، العمر)، وأوصت الدراسة بضرورة اختيار كادر مهني تدريبي لنقل قضايا الأسري بصورة سليمة، وتفعيل دور الإعلام وتخصيص إعلاميين لتنشيط قضايا الأسري.

This study aimed to identify the websites roles in increasing the universities student's in the captures issue in the Israeli prisons. It also aimed to identify the most important websites that the universities students depend upon to follow up the related matters in order to reinforce their awareness in the captures issue. The researcher used the descriptive method and an electronic questionnaire as a tool for the study. The results showed that the websites increase the respondent's awareness with capteres' issue percentage (52.4%). The results also showed that there are no significant differences at the level ( ≤ 0.05) in the averages of the respondents estimation degrees for the websits roles in increasing the university students in the captures' issue due to the variables (gender, area, age). The study recommended the nessecity of choosing professionals to convery and clarify the captures' issue and to specialize (journalists) to activate the captures' issue.