×
دليل المستخدم
حسن، سامي عبدالمعز محمد. (2014). تنمية مهارات التفكير الناقد وتخفيف القلق الرياضي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية تريز. دراسات تربوية واجتماعية، مج20, ع1 ، 469 - 506. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773214
حسن، سامي عبدالمعز محمد. "تنمية مهارات التفكير الناقد وتخفيف القلق الرياضي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية تريز." دراسات تربوية واجتماعية مج20, ع1 (2014): 469 - 506. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773214