| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع استخدام الشباب الفلسطيني لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر طلبة الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، من خلال استطلاع آراء عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة بلغ تعدادها (311) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية. ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي (المسحي) وذلك باستخدام استبانة دوافع استخدام الشباب الفلسطيني الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي، حيث اشتملت على المجالات التالية: (الدوافع النفسية الاجتماعية، الدوافع الأكاديمية، الدوافع السياسية، الدوافع الاقتصادية). وبعد إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات تم التوصل إلى النتائج الآتية: * الدوافع الأكاديمية كانت السبب الرئيس وراء استخدام الشباب الفلسطيني الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي حيث حصلت على المرتبة الأولى بنسبة (73.8%)، يليها الدوافع النفسية الاجتماعية في المرتبة الثانية بنسبة (70.2%)، وحلت الدوافع السياسية في المرتبة الثالثة بنسبة (68.7%)، وحلت الدوافع الاقتصادية في المرتبة الأخيرة بنسبة (63.9%). * كشفت نتائج الدراسة أن الفيس بوك من أكثر شبكات التواصل الاجتماعي استخداما من قبل الشباب الفلسطيني الجامعي، حيث حصل على المرتبة الأولى بنسبة مئوية بلغت (72.3%). * لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في دوافع استخدام الشباب الفلسطيني الجامعي (النفسية الاجتماعية، الأكاديمية، الاقتصادية) لشبكات التواصل الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، ما عدا (الدوافع السياسية) فكانت الفروق لصالح الذكور. * لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في دوافع استخدام الشباب الفلسطيني الجامعي (الأكاديمية، السياسية، الاقتصادية) لشبكات التواصل الاجتماعي تبعا لمتغير الجامعة ما عدا (الدوافع النفسية الاجتماعية). حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في الدوافع النفسية الاجتماعية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي بين طلبة الجامعة الإسلامية وطلبة جامعة الأزهر لصالح طلبة الجامعة الإسلامية. * لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في دوافع استخدام الشباب الفلسطيني الجامعي (النفسية الاجتماعية، الأكاديمية، السياسية، الاقتصادية) لشبكات التواصل الاجتماعي تعزى للمتغيرات التالية: نوع الكلية، والمستوى الأكاديمي، والمعدل التراكمي، ومكان السكن.
This study aimed at identifying the motives of Palestinian youth beyond to using the social communication networks according to the Palestinian universities students perspective. The sample of the study consisted of (311) students of Palestinian universities students in the Gaza Strip who used social communication networks. The researcher adopted the analytical descriptive method. The tool of study was the Questionnaire of motives to determine : (psycho-social motives, academic motives, political motives, economic motives). After statistical treatment of the data results shows: • The Academy motives were the main reason beyond the using of Palestinian universities syudents to social communication networks, with an average (73.8%), to be followed by psycho-social motives (70.2%), to be followed by (68.7%), and the economic motives was in the last ranked (63.9%). • The Facebook was one of the most common social networks among Palestinian universities students with (72.3%). • There are no statistically significant differences in the psycho-social, academic and economic motives of using social networks due to sex variable, except political motives were differences in favor of males. • There are no statistically significant differences in the academic, economic and political motives of using social networks due to university variable, except psycho-social motives were differences between students of the Islamic University and Al-Azhar University in favor of Islamic University students. • There are no statistically significant differences in the academic, economic and political motives of using social networks due to the type of college, academic level, and GPA, and place of residence.
|
