المدني، فراس بن محمد. (2016). فاعلية استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية التحصيل في مقرر المهارات اللغوية لدى طلاب جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الجوف للعلوم الاجتماعية، مج2, ع2 ، 55 - 77. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773363
المدني، فراس بن محمد. "فاعلية استخدام استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" في تنمية التحصيل في مقرر المهارات اللغوية لدى طلاب جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية." مجلة جامعة الجوف للعلوم الاجتماعية مج2, ع2 (2016): 55 - 77. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773363