النجار، إياد عبدالحليم محمد. (2016). اتساق الذكاءات المتعددة مع التخصص العلمي لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وعلاقة هذه الذكاءات بتحصيلهم الأكاديمي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج14, ع3 ، 244 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773431
النجار، إياد عبدالحليم محمد. "اتساق الذكاءات المتعددة مع التخصص العلمي لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وعلاقة هذه الذكاءات بتحصيلهم الأكاديمي." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج14, ع3 (2016): 244 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/773431