| LEADER |
03064nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0153363 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0033167
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العوفي، سلطان بن عواض
|g Al-Awfi, Sultan bin Awaad
|e مؤلف
|9 409162
|
| 245 |
|
|
|a منهج ابن مالك فى ترتيب أبواب الألفية
|
| 246 |
|
|
|a Ibn Malik’s Approach In Ordering The Chapters Of Al-Alfiya
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 427
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ألفية ابن مالك في النحو والصرف أشهر المتون النحوية التي انتشرت بين أهل العلم وطلابه، إن من أبرز ما يميزها منهج التأليف والترتيب فيها، حيث راعي فيها ابن مالك البدء بالأعم ثم الأخص، وحرص علي تناسب الأبواب والفصول، وجعل ذلك أساس إيرادها في مواضعها؛ كل ذلك جاء مراعاة للغرض التعليمي من الألفية. وقد عملت هذا البحث لعرض هذا الموضوع بشكل مفصل، يبين معالمه وعلله وأسسه، ويجمع أقوال العلماء المتناثرة في ذلك، واخترت الألفية مجالا له لما أشرت إليه سابقا من شهرتها وشهره منهجها لدي الدارسين اليوم.
|
| 520 |
|
|
|b Alfiya in grammar months grammatical texts that have spread among the scholars and students, and of the leading what distinguishes curriculum authoring arrangement where, where he took into account the son of the owner start Baloam then specifically, and was keen to fit doors and chapters, and make it the basis of its proceeds in place, each this came into account the educational purpose of the millennium. This research To view this topic in detail has worked, showing its features and its ills and foundations, and collects the sayings of the scholars scattered in it, and I chose the Millennium room for him what I referred to earlier of fame and celebrity approach to the students today.
|
| 653 |
|
|
|a بن مالك، محمد بن عبد الله، 1274 م.
|a النحو العربى
|a كتاب " ألفية بن مالك "
|
| 692 |
|
|
|a دراسات حول الألفية
|a علل النحو
|a الألفية
|a ألفيَّة ابن مالك
|a منهج ابن مالك
|a ترتيب الأبواب النحوية
|b Studies on the Millennium
|b Alfiya
|b Millennium
|b Curriculum Son of the Owner
|b Order Grammatical Doors
|b Accounted for as Such
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of Taibah University - Arts & Humanities
|l 011
|m مج5, ع11
|o 1600
|s مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية
|v 005
|x 1658-6662
|
| 856 |
|
|
|u 1600-005-011-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 773758
|d 773758
|
