ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور راديو المجتمع في تعزيز السلام الإجتماعي في ولاية النيل الأزرق

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: علي، عبدالمنعم محمد النور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحاج، حاج أبا آدم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 157 - 179
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 774408
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدارسة إلى التعرف على أداء إذاعة راديو المجتمع بولاية النيل الأزرق من حيث دورها في تعميم وانتشار مفاهيم ثقافة السلام الاجتماعي، ومعرفة ما إذا كانت هذه الإذاعة تسهم في نشر ثقافة السلام والوعي المعرفي بهذه المفاهيم لدى الأفراد، من خلال رصد وتحليل خصائص المضمون المتعلق بتلك المفاهيم، إضافة إلى التعرف على أثار هذه المضامين ونتائجها على جمهور الإذاعة. وتصنف هذه الدراسة ضمن البحوث التي تهتم بدراسة مضمون البرامج التي تعنى بنشر ثقافة السلام عبر إذاعة راديو المجتمع , وقد أستخدم الباحث المنهج التاريخي الوصفي، للوصول إلى معلومات تجيب عن أسئلة الدراسة، واستخدم الباحث الملاحظة والمقابلة والاستبانة كأدوات لجمع المعلومات والبيانات، وللمعالجة الإحصائية استخدم الباحث برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية ((spss لإدخال بيانات العينة بغرض عرضها وتفسيرها وتحليلها ومعالجتها إحصائيا وعلميا ، كشفت الدراسة أن موضوعات السلام جاءت في المرتبة الثالثة بين الموضوعات التي تم بثها عبر البرامج - عينة الدارسة- بنسبة بلغت (25.1%) كما احتلت موضوعات السلام أيضا المرتبة الرابعة من حيث المساحة الزمنية التي خصصت للمواضيع عبر البرامج المدروسة, بنسبة بلغت (15.2 %)./ وتوصلت الدراسة إلى أن برامج راديو المجتمع لا تشتمل على مكونات الموروث الشعبي وبالتالي فهو غير متسق مع التنوع الثقافي لولاية النيل الأزرق وأن محتوى برامج راديو المجتمع غير مناسب لكل المستويات كما أنه لا يوجد تخطيط منهجي لتضمين ثقافة السلام الاجتماعي عبر الأشكال الإذاعية ، أوصت الدراسة إعطاء الأولوية لموضوعات ثقافة السلام, وتوسيع نطاق البث وزيادة زمن الإذاعة، والتخطيط الإذاعي لبرامج تتسق مع التنوع الثقافي بالولاية والاهتمام بالتدريب والتأهيل للمؤدين بالإذاعة.

This study aims to identify the performance of community radio in Blue Nile State in terms of its role in the dissemination and spread the concepts of social peace culture, and find out whether these radio contribute to disseminate peace and cognitive awareness of these concepts among individuals, through monitoring and analysis of content related to those properties concepts, in addition to the identification of the effects and implications of these findings on radio audience. the study classified within the research that are interested in studying the content of the programs that aims to spread the peace culture through community Radio , researcher has used the historical approach descriptive, to gain access to information to answer questions about the study, researcher used observation, interview and questionnaire as tools for information and data collection, and processing of statistical researcher used Statistical analysis program of Social Sciences ((spss to enter the sample data for display and interpretation, analysis and processed statistically and scientifically, the study revealed that the peace issues came in third place among the topics that have been broadcast via software - study Sample - at a rate of 25.1%)) as peace issues also occupied It ranked fourth in terms of the time allocated for the studied programs , at a rate of (15.2% /. ( The study found that community radio programs does not include inherited People's components and therefore it is not consistent with the cultural diversity of the Blue Nile state and community radio program content is unsuitable for all levels as it does not have a systematic plan to include the culture of social peace through radio formats, the study recommended giving priority to the themes of the peace culture , and expand the scale and increase the broadcast radio time, and planning radio programs to consistent with the mandate of cultural diversity in the state and attention to training and rehabilitation for the performers in radio

ISSN: 1858-6724